王兴芹

作品数：19被引量：7H指数：2
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语言比较视野下的跨文化交际人才培养研究被引量：1
《语文建设》2019年第2期F0002-F0002,共1页王兴芹 孟川 
交际能力是人生存发展所必备的一项技能,在国际化交流越来越频繁的背景下,培养跨文化交际能力的人才就显得十分必要。由刘浩所编著的《英汉比较与跨文化交际能力的培养》一书从跨国语言文化的差异性出发,阐述中西文化的表现,对相关的文...
关键词：跨文化交际能力 人才培养 语言文化 比较视野 交际能力培养 能力的培养 生存发展 英汉比较 
文学视角下英语教学改革的策略研究
《语文建设》2018年第11X期I0002-I0002,共1页王兴芹 孟川 
李银波老师所著的《文学视角的英语教学》(中国纺织出版社2018年2月出版),主要论述了英美文化在英语教学中的重要性,并且提出了一系列具有建设性的意见和建议,对推动英语教学改革具有一定的理论和实践价值。
关键词：英语教学改革 文学视角 中国纺织出版社 英美文化 实践价值 
《野性的呼唤》中环境伦理思想的解读研究被引量：3
《湖南科技学院学报》2018年第7期65-66,共2页孟川 王兴芹 
杰克·伦敦的《野性的呼唤》通过雪橇犬巴克从家犬变成森林孤狼的故事,反思了自然和人类之间的矛盾,并且从本质上批判了人类中心主义。对杰克·伦敦的《野性的呼唤》环境伦理思想进行探究,有助于更深入地构建人与自然的和谐关系。
关键词：杰克·伦敦 野性的呼唤 自然 环境伦理 
生态课堂改善高职非英语专业学生外语学习焦虑状况被引量：2
《文教资料》2018年第20期221-222,共2页张磊 王兴芹 
山东省教育科学“十三五”规划2016-2017年度“高等教育教学专项——外语”自筹课题“生态课堂视域下高职非英语专业学生外语学习焦虑的实证研究”(课题批准号:BCGW2017019)部分研究成果
焦虑作为语言学习中最大的情感因素之一,直接影响大学生的外语学习水平。本文采用问卷调查和访谈法对大学英语课堂学习焦虑进行分析,指出构建大学英语生态课堂能有效降低学生的焦虑水平,从而增强学习效果。
关键词：生态课堂 外语学习焦虑 高职非英语专业学生 
试论网络外语阅读教学现状与对策
《考试周刊》2016年第65期79-80,共2页孟川 王兴芹 
网络外语阅读教学作为新兴的教学方式,存在许多亟待解决的问题。本文从网络外语阅读教学现状入手,探讨网络外语阅读教学原则,试图找到适合我国学生的具体网络外语阅读教学措施。
关键词：网络 外语阅读 原则 措施 
精神分析视角下女性文学人物心理创伤研究——以《苔丝》为例
《考试周刊》2016年第68期15-16,共2页孟川 王兴芹 
本研究以《苔丝》为例,运用精神分析理论中的两个主要观点——弗洛伊德的人格动力学理论和埃里克森的心理社会发展观,对女主人公苔丝遭受的心理创伤进行分析,试图揭示其悲剧命运背后的心理因素和社会因素,以及这些因素如何相互作用,影...
关键词：《苔丝》 精神分析 女性文学人物 心理创伤 
《坠落的人》中女性人物形象塑造
《黑河学院学报》2016年第5期179-180,共2页孟川 王兴芹 
小说《坠落的人》是由美国现代主义作家德里罗所著,德里罗通过对丽昂、弗洛伦斯以及妮娜三位女性形象的刻画,深刻地反映出"9·11"事件后男性在受到心理创伤而自甘放弃、心灰意冷的局面下女性所表现出来的坚强、勇敢,对待生活保持积极乐...
关键词：《坠落的人》 女性人物 形象塑造 
美国电影中的女性人物性格分析
《电影文学》2015年第15期127-129,共3页孟川 王兴芹 
美国电影史上创造了许多个女性人物,她们性格迥异,际遇不同。分析这些女性角色的性格特点,人们可以感受到不同时代丰富多彩的意识形态。本文以改编自米歇尔的著名长篇小说《飘》的电影《乱世佳人》中的女性形象为例来进行分析,以期能对...
关键词：坚韧 苦难 善良 人物性格 
泛读中附带性词汇习得研究
《考试周刊》2012年第94期83-84,共2页王兴芹 孟川 
本文从阅读过程及词汇习得过程出发对附带性词汇习得及与阅读的关系进行理论反思．指出推断词义并不等于词汇习得，从这些理论反思中得出启示，即文本、学习者与阅读环境这三个因素对通过阅读附带习得词汇的过程有重要影响，最后回顾了...
关键词：附带性词汇习得 阅读 词汇习得过程 
高职英语分层教学中学困生自主学习能力培养研究
《考试周刊》2012年第49期81-82,共2页王兴芹 孟川 
作者结合自主学习能力培养的理论基础,重点从自主学习能力培养、文献综述角度论证了分层教学中学困生自主学习能力培养的重要性,提出了培养学困生自主学习能力的有效途径。
关键词：高职英语 分层教学 学困生 自主学习能力培养 
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