王连锴

作品数：4被引量：2H指数：1
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供职机构：长春理工大学更多>>
发文主题：产学研教学实践薄膜物理教学模式探索教学改革更多>>
发文领域：文化科学电子电信自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
发文期刊：《高教学刊》《中国激光》《教育教学论坛》更多>>
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基于机器视觉的圆形精密工件尺寸检测
《现代计算机》2024年第20期41-44,共4页于佳昊 刘嘉承 王连锴 杨展 宋德 
国家自然科学基金资助项目(U2031113)。
针对圆形精密工件尺寸测量困难、检测成本较高等问题提出一种基于区域灰度模型的快速、精确的检测算法。对基于机器视觉的圆形精密尺寸检测方法进行了研究。首先,通过形态学处理完成图像的预处理;然后,在区域灰度模型算法中引入OTSU自...
关键词：精密检测 机器视觉 区域灰度模型 
EBCMOS中背散射电子的特性研究
《中国激光》2024年第17期137-144,共8页吕蒙 宋德 焦岗成 李野 王连锴 陈卫军 
国家自然科学基金联合基金重点项目(U21B2061);国家自然基金联合基金叶企孙项目(U2141239)。
基于高能电子与固体间相互作用原理和蒙特卡罗模拟方法,模拟研究电子轰击互补金属氧化物半导体(CMOS)中背部减薄CMOS表面附近背散射电子的特性。主要研究背散射电子特性中的角分布(θ_(B)和Φ_(B))、背散射电子数与入射电子数之比(R_(B...
关键词：微光夜视 电子轰击型互补金属氧化物半导体 背散射特性 弹性散射 
基于产学研协同育人的薄膜物理与技术课程教学模式探索——以长春理工大学为例被引量：2
《高教学刊》2024年第7期102-105,共4页杨继凯 王连锴 王国政 王新 
吉林省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“理工院校产学研合作的协同育人模式探究——以长春理工大学电子科学与技术专业为例”(GH21069);教育部产学合作协同育人项目“《薄膜物理与技术》线上线下混合式一流课程建设途径探究”(202102095042);长春理工大学一流本科课程建设项目“《薄膜物理与技术》本科一流课程建设”(无编号)。
在产学研协同育人培养技能型和应用型全面人才的背景下,以长春理工大学薄膜物理与技术课程为例,通过课程内容优化、线上教学资源建设、课内实验及竞赛联合项目设置,教学设计改革、课程测试与评价建设及课程思政建设几方面对产学研协同...
关键词：产学研 协同育人 薄膜物理与技术 教学改革 教学实践 
理工院校产学研协同育人探究——以长春理工大学为例
《教育教学论坛》2023年第47期121-124,共4页杨继凯 王连锴 
2021年度吉林省教育科学“十四五”规划一般课题“理工院校产学研合作的协同育人模式探究——以长春理工大学电子科学与技术专业为例”(GH21069);2021年度教育部产学合作协同育人项目“《薄膜物理与技术》线上线下混合式一流课程建设途径探究”(202102095042);2021年度长春理工大学一流本科课程建设项目“《薄膜物理与技术》本科一流课程建设”([2021]42号)。
产学研协同育人可以实质性地解决学校培养与企业岗位需要脱离、学生学习与社会实践脱离的问题。针对地方理工院校产学研合作的协同育人中实践教育与企业实际脱节太大的问题,以长春理工大学为例,通过修订产学研合作的协同育人培养方案、...
关键词：产学研 协同育人 理工院校 企业 教学实践 
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