程九标

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适应试讲和说课技能训练的微格教学改进模式被引量：5
《现代教育技术》2009年第8期112-116,共5页程九标 
试讲和说课是教师应聘的主要环节。由于试讲和说课与微格教学有着极其相似的课堂情境,所以可用微格教学的方式对师范生进行试讲和说课技能的培训。在几年的培训实践中,我们逐步对常规微格教学各操作步骤作了相应的改进,初步建立了适应...
关键词：试讲 说课 微格教学 改进 新模式 
大综合与物理学中心思想的形成及演进被引量：1
《物理与工程》2008年第6期46-51,共6页程九标 
物理学自诞生以来,在其近400年的历史中,共进行了5次大综合.通过大综合先后建立了5大理论体系并形成了4个逐渐演进的中心思想.前者构成了全部物理学的理论基础,后者则成为一定历史时期内人们理解、研究、评判物理命题的基本指导思想.
关键词：物理学 大综合 突破 中心思想 
“人船模型”的建立和应用被引量：1
《物理教师（高中版）》2007年第12期14-15,共2页程九标 
关键词：“人船模型” 应用 中学物理教学 物理问题 数学模型 方法迁移 理学研究 解题模式 
高校考试管理改革的实践与探索被引量：1
《济宁师范专科学校学报》1997年第4期53-58,共6页张相端 于洪卫 程九标 
本文着重介绍了我校考试管理中从命题组卷、考场编排、考场管理、阅卷统分到惩罚作弊、监督检查、考试分析等一系列主要改革举措；简略叙述了改革对考风、学风以及教风、校风建设的巨大作用；认真讨论了高校考试管理及改革中需要特别注...
关键词：考试管理 改革 教考分离 高校 考场管理 
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