于晓文

作品数：30被引量：28H指数：3
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供职机构：沈阳工学院更多>>
发文主题：教学改革《机械设计基础》项目教学摩天轮式更多>>
发文领域：文化科学机械工程经济管理金属学及工艺更多>>
发文期刊：《辽宁高职学报》《数码世界》《人力资源管理》《液压与气动》更多>>
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机械类专业基础课程思政建设
《湖北农机化》2020年第21期87-88,共2页赵月 刘蓟南 刘洋 于晓文 庄园园 
本文从课程思政融入专业基础课中的必要性入手,分析了专业基础课中开展思政教育的现状,并以机械制图、工程力学、机械设计基础3门课程为例剖析了课程思政的融入点和融入途径,将知识放入到情景之中,让学生自主建构,使思政教育无痕地融入...
关键词：机械类 专业基础课 课程思政 
以创新创业培养模式为导向的《机械设计基础》课程改革思路的探究
《饮食科学》2019年第4期117-117,共1页于晓文 赵月 
随着学校转型发展的需要,在对《机械设计基础》课程进行项目教学过程中,又在思考这样一个问题:我们高等工科院校培养的学生与企业的技术工人相比,优势在哪里?我们高校培养的学生在工作经验上一定不如技术工人,只能在系统的理论知识和设...
关键词：创新创业 培养模式 课程体系 改革思路 
基于项目教学法机械设计基础(1)课程探讨
《饮食科学》2019年第2期95-95,共1页赵月 徐元军 于晓文 
对目前高校机械设计基础教学中课程改革具体实施步骤进行深入分析,创建学习小组、采用多种教学手段、方法的有机融合,以提高思维能力、设计能力和知识的应用能力,达到了课程改革的目的。
关键词：项目教学法 机械设计 基础课程 
摩天轮式停车场系统的研制实践——以“第二课堂”为中心被引量：1
《数码世界》2018年第10期201-201,共1页郭永林 于晓文 潘纪平 李恩东 黄福龙 
在'万众创新'的新势态下,我们迎来了2017年辽宁省大学生创新设计大赛,经过一定时间的调研,我们确立了《摩天轮式停车场的研制》的参赛题目,经过方案论证、绘制三维总体设计图、确定零件尺寸并绘制零件图、耗材申报、零件加工等过程,作...
关键词：第二课堂 创新 实践 创新设计 
简析平面机构自由度的计算方法被引量：2
《数码世界》2018年第7期213-214,共2页金英达 于晓文 周三合 
机器与机构的统称为机械。组成机构的两大要素是构件和运动副，若干构件通过运动副连接形成的相对可动的系统称为运动链。运动链成为机构需三个条件：1．具有一个机架；2．具有二个或少数几个做独立运动的构件，即原动件；3．从动件的...
关键词：自由度 约束 确定运动 原动件数 确定运动的条件 
基于改进J-A模型的气动肌肉迟滞建模及其补偿控制被引量：4
《液压与气动》2018年第7期19-23,共5页于晓文 杨辉 郝丽娜 
国家自然科学基金(62501040412)
针对气动肌肉非对称迟滞现象,采用改进Jiles-Atherton(J-A)模型来对其进行描述,并利用自适应权重粒子群来对模型所需参数进行辨识;通过与实验数据进行对比,对所建模型精度进行验证。基于所建迟滞模型,进而提出一种积分逆迟滞补偿器,通...
关键词：气动肌肉 改进Jiles-Atherton模型 自适应权重粒子群 迟滞补偿控制 
浅析“第二课堂”的实践——摩天轮式停车场的研制
《数码世界》2018年第6期339-340,共2页郭永林 于晓文 潘纪平 李恩东 黄福龙 
在“万众创新”的新势态下,我们迎来了2017年辽宁省大学生创新设计大赛,经过一定时间的调研,我们确立了《摩天轮式停车场的研制》的参赛题目,经过方案论证、绘制三维总体设计图、确定零件尺寸并绘制零件图、耗材申报、零件加工等过程,...
关键词：第二课堂 创新 实践 创新设计 
浅析《机械设计基础》课程在第二课堂中的实践——以摩天轮式停车场的研制为例
《数码世界》2018年第5期412-413,共2页潘纪平 于晓文 
《摩天轮式停车场的研制》是我们＂万众创新设计＂社团参加2017年辽宁省大学生创新设计大赛的参赛题目。现已经制作完成,正在进行调试阶段。通过本次作品的研制,使我们熟悉了机械设计及其加工的全过程,充分将《机械设计基础》课程完美...
关键词：《机械设计基础》课程 创新设计 第二课堂 实践 
岗位能上能下动态管理机制在国有企业中实践与思考被引量：4
《人力资源管理》2017年第12期468-469,共2页刘宗睿 庄园园 李源昊 于晓文 
2013年底，根据国企改革统一部署，B单位合并到A单位，组建新的A单位，人员面临熏新整合，导致A单位管理人员超员65％，管理人员冗员明显，A单位一线人员缺员率为32％，一线缺员较多，员工队伍结构性冗缺员问题突出，员工队伍活力面临...
关键词：动态管理机制 国有企业 实践 岗位 管理人员 员工队伍 国企改革 单位 
基于项目教学法的减速器中滚动轴承的选择
《人力资源管理》2017年第12期469-469,共1页刘宗睿 庄园园 于晓文 李源昊 
滚动轴承的选择是机械设计基础课程中较重要的内容。传统教学针对滚动轴承的内容较偏重于理论教学。因此,在后期进行机械设计基础课程设计时,学生们不知道如何确定滚动轴承的类型和寿命校核,部分学生不知道如何画滚动轴承。针对这种现象...
关键词：滚动轴承的选择 项目教学 知识重组 教学模块 
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