孔得伟

作品数：8被引量：55H指数：4
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供职机构：燕山大学信息科学与工程学院更多>>
发文主题：教学模式网络课程新教师培训微格教学MAYER更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术建筑科学社会学更多>>
发文期刊：《开放教育研究》《工程管理学报》《计算机工程与设计》《现代教育技术》更多>>
所获基金：河北省自然科学基金河北省建设科技研究计划项目更多>>
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基于BOPPPS微格教学视频的培训效果量化评价研究
《教学研究》2023年第4期69-75,共7页窦燕 王晓妍 孔得伟 韩婷 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2020GJJG067);河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG080);河北省软件工程重点实验室项目(22567637H)。
针对高校新教师培训中对参训教师的教学技能提升情况评价不够精准的问题,提出了以BOPPPS微格视频为对象的培训效果量化评价模型。首先通过层次分析法对BOPPPS教学模式进行分析,形成了包括6个一级指标和24个二级指标在内的评价等级。然...
关键词：微格教学视频 新教师培训 教学技能 BOPPPS教学模式 培训效果评价 
基于微格教学的新教师教学技能培训模式构建被引量：2
《高教学刊》2023年第24期157-160,164,共5页窦燕 李秋荣 史艳国 钟嘉庆 王珺 李婕 孔得伟 张亚靖 徐琳 王晶 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“以微格教学为基础的教师技能工作坊(ISW)探索与实践研究”(2020GJJG067)。
针对高校大部分新教师缺乏基本的教学技能技巧,提出以微格教学为基础的新教师教学技能培训,给出一套详细的培训实施方案,旨在让新教师快速掌握一种课堂教学技能。四期的培训实践结果表明,该培训模式经过3天2晚紧凑而密集的训练,能够让...
关键词：培训模式 微格教学 新教师培训 课堂教学技能 BOPPPS教学模式 
装配式建筑在施工企业中的障碍分析被引量：8
《工程管理学报》2019年第6期12-17,共6页何威 孟潇锋 孔得伟 
教育部产学合作协同育人项目(201702058039);河北省自然科学基金资助项目(E2016203174);河北省建设科技研究计划项目(2018-111);燕山大学教学研究与改革项目(JG2017PY19)
装配式建筑是建筑业的发展趋势,其摒弃了工地湿作业的建筑方式,转变为工业化、信息化的制造模式,符合"可持续发展""四节一环保"等观念,是建筑产业化的重要内容,为实现"绿色建筑"提供了新的思路,但在建筑行业中仍存在政策、技术、市场、...
关键词：装配式建筑 障碍因素 因子分析 DEMATEL模型 
高校双语教学模式新思路探究被引量：8
《教学研究》2019年第1期68-74,共7页孔得伟 刘琪 梁顺攀 
2016年河北省高等教育教学改革与实践项目(2016GJJG038);2016年燕山大学双语课教学改革项目(JG2016SYK31)
随着国际交流与合作的日益密切,高等教育走向国际化势在必行。高校双语教学的推进就是在这样的时代背景下展开的。我国高校双语教学的探索和实践已有十几年之久,但依然存在诸多亟待解决的问题,双语教学模式就是其中之一。为了寻求突破...
关键词：双语教学 教学模式 新思路 
三维重建网格系统中资源调度的研究
《计算机工程与设计》2009年第14期3298-3300,3304,共4页孔得伟 陈晶 王晓丹 
网格系统中存在着大量动态、异构的资源,有效的利用这些资源可以达到提高图像三维重构的速度的目的。设计了图像三维重建系统的资源调度结构,基于该结构提出了改进启发式调度算法,并对算法的执行过程和并行任务集的存储方法进行论述。最...
关键词：三维重建 网格 启发式调度 资源调度 GRIDSIM 
学生需求视角下的网络课程实践思考--《视盘技术》网络课程个案分析被引量：1
《现代教育技术》2008年第12期81-83,共3页孔得伟 徐玉辰 王永锋 
在教学过程中,学生的需求分析是运作网络课程一个重要阶段。基于学生需求的网络课程运作模式的核心在于强调了解和满足学生需求的重要性。通过对《视盘技术》网络课程的个案分析,阐述了在此模式下对教师、课程设计者以及学生提出的相应...
关键词：学生需求 网络课程 运作模式 
多媒体学习中的认知心理学因素考察——来自梅耶(Mayer)的研究和实践被引量：18
《开放教育研究》2005年第3期34-37,共4页王以宁 王永锋 孔得伟 
教育部学科发展重点课题"教育技术学学科专业发展战略研究"子课题"教育技术学学科的国际比较研究"(编号:ET4330-05)资助。
本文对媒体、多媒体及多媒体学习的概念作了剖析,详细介绍了多媒体学习中的认知心理学因素,并着重介绍了梅耶(Mayer)有关多媒体学习的研究和实践,包括其认知心理学模型及设计实施原则。同时也希望能为我国的研究和实践提供一些启示。
关键词：多媒体学习 认知心理学 双码理论 梅耶 学习环境 
我国远程教育质量保证体系建设策略思考被引量：18
《现代远距离教育》2005年第1期67-69,共3页孔得伟 王以宁 张海 
远程教育的质量问题一向是远程教育领域内广受关注的焦点问题。本文所作的研究有助于研究者充分理解远程教育质量及质量保证,在参考国际上各国远程教育质量保证体系建设经验的基础上,结合我国远程教育开展的现状,对构建我国远程教育质...
关键词：远程教育 质量保证体系 终身教育体系 中国 核心竞争力 教育评估 
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