李巧林

作品数：34被引量：241H指数：9
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供职机构：合肥工业大学安徽合肥更多>>
发文主题：高校教学质量教学过程高等教育教学评估更多>>
发文领域：文化科学经济管理语言文字社会学更多>>
发文期刊：《决策与信息（下旬）》《江苏高教》《科学学与科学技术管理》《科技创业月刊》更多>>
所获基金：教育部新世纪高等教育教学改革工程项目安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省高校省级教学研究项目全国教育科学“十五”更多>>
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本科应用型创新人才培养模式及其实现途径探析被引量：6
《科技创业月刊》2011年第16期86-88,共3页李巧林 张辉 
安徽省高等学校教学质量与教学改革工程项目"以应用型创新人才培养为目标的高校实践教学体系及模式的创新与实践"(项目编号:2008jyxm041)
高等教育大众化时代,人才培养呈现出多类型、多层次、多规格形态,如何确定正确的人才培养目标,努力培养社会所需要的应用型创新人才是当前高等教育大众化的迫切要求。对本科应用型创新人才的内涵、类型与特点,人才培养目标、培养规格及...
关键词：大众化 培养目标 应用型创新人才 本科 
关于高校教学团队绩效评价指标权重确定的分析被引量：2
《决策与信息（下旬）》2011年第8期143-144,共2页李巧林 崔庆贺 
本文通过咨询专家,在前人研究的基础上构建了高校教学团队绩效评价指标体系。同时采用AHP法确定指标权重,通过设计调查问卷，对专家填写的问卷整理得出判断矩阵，运用matlab求解矩阵，最后得到了各级指标的权重。
关键词：教学团队 绩效评价 AHP权重 
特色高校人才培养模式改革创新的实践与思考被引量：5
《继续教育研究》2010年第12期95-97,共3页陈鸿海 王章豹 李巧林 吴卫丰 
安徽省软科学研究计划项目;项目编号:09030503075
本文阐述了特色高校办学模式和办学特色形成的历史背景及在促进国家经济和社会发展中的重要作用;论述了新的历史发展阶段,特色高校人才培养模式改革创新的必要性、迫切性;在实践探索的基础上,从统筹结合、抓手助力和措施保障等方面提出...
关键词：特色高校 人才培养模式 改革创新 
高校项目团队绩效指标体系研究被引量：1
《科教导刊》2010年第4期24-26,共3页李巧林 程珺 
本文通过对项目管理和团队管理理论的研究,对高校项目团队这一概念进行界定,并从其主要特点入手,利用平衡计分卡对影响高校项目团队绩效的主要因素进行研究,建立了高校项目团队绩效考核指标体系。
关键词：高校项目团队 绩效指标体系 
高校图书馆文化品位及其建设被引量：8
《合肥工业大学学报（社会科学版）》2009年第2期15-18,共4页闫建平 唐曙南 李巧林 
安徽省高校教学研究项目(2007JYXM159)
文章讨论了高校图书馆文化品位的内涵和功能并指出其核心是尊重人、理解人,以人为中心创设条件,保证人的全面而自由的发展,实现高校图书馆服务功能、育人功能的完美结合。为此,高校图书馆应丰富馆藏文献资源,建设优良的馆内外环境、提...
关键词：高校图书馆 文化品位 功能 
基于高校教师胜任力的选聘研究被引量：4
《科技创业月刊》2009年第2期125-127,共3页李巧林 林志远 
安徽省高校重点教学研究项目"高校教师资源开发与管理机制创新研究与实践"(项目编号:2005009)
高校教师的选拔和聘用,是当前高校师资队伍建设中的一个核心课题,也是在高校改革中最具挑战、最受关注的领域之一。将胜任力的概念及其研究成果引入高校教师管理之中,运用新的理论依据和技术方法对高校教师进行选聘等,对教师和高校的发...
关键词：高校 教师胜任力 选聘研究 
基于权变理论的高校教师评价的探讨被引量：12
《合肥工业大学学报（社会科学版）》2009年第1期14-18,共5页李巧林 林志远 
安徽省高校重点教学研究项目(2005009)
研究与分析了我国高校现行的奖惩性评价和发展性评价两种教师评价模式,指出两种模式的优点及弊端,并结合现行的高校发展状况,探讨在新的形势下的基于权变理论指导下的高校教师评价模式,旨在将个人发展与组织发展相结合,合理利用奖惩性...
关键词：高校教师评价 奖惩性评价 发展性评价 权变论评价 
以人为本,推动教与学的和谐发展——学生评教的探索与实践被引量：9
《合肥工业大学学报（社会科学版）》2008年第5期35-39,共5页李巧林 许明扬 
学生评教在深化教学改革、提高教学质量、规范教学管理中发挥了积极的不可替代的作用。文章分析了学生评教的内涵、意义,以及学生评教存在的主要问题,以学生评教的探索和实践为例,提出了以人为本,推动教与学和谐发展的途径。
关键词：学生评教 教学质量 和谐发展 
高校教师资源开发及制度创新浅探被引量：6
《合肥工业大学学报（社会科学版）》2007年第3期70-75,共6页李巧林 赵秀华 闫建平 
安徽省高等教育重点研究项目(2005009)
人才是高校的第一资源,教师是第一资源中的核心资源。实施人才资源开发战略是高校教师资源建设的必然选择。文章在分析高校师资队伍建设和教师资源管理的现状基础上,探讨了教师资源的特点,提出了教师资源开发的对策与举措。
关键词：教师资源 开发 管理 
过程能力指数在高校教师绩效考评中的应用研究被引量：6
《科学学与科学技术管理》2007年第S1期99-101,共3页李巧林 赵秀华 
安徽省高等学校省级教学研究项目"高校教师资源开发与管理机制创新研究与实践"(2005009)
借鉴了企业质量管理中的过程能力分析方法,研究了过程能力指数在高校教师绩效考核中的应用,分析了学校教师整体绩效状况,为学校教师绩效考评调控建立科学的决策机制。
关键词：高校教师 绩效考评 过程能力指数 
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