李耀成

作品数：8被引量：11H指数：2
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供职机构：齐齐哈尔大学更多>>
发文主题：AGENT过程化考核教学模式探索移动AGENTH5更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊：《计算机教育》《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》《高师理科学刊》《民营科技》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题国家大学生创新性实验计划更多>>
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基于H5与JQ的Windows模拟考核系统Agent设计实现被引量：3
《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》2017年第6期20-23,共4页邰振强 唐兆伟 陈思豪 肖天宇 刘畅 李耀成 
黑龙江省大学生创新训练项目(201610221056)
随着信息技术和网络技术的发展,计算机考试考核系统迅速普及,网页端考核作为计算机网络教育的一个重要方向已逐步影响到传统的计算机考试系统。但现有的计算机考试系统仍然面临着环境搭建,版本不兼容等问题。移动Agent技术是目前人工智...
关键词：移动AGENT 网页端 考核 
高校计算机基础课程过程化考核模式的研究与实践被引量：2
《民营科技》2015年第12期60-60,共1页刘相娟 张银霞 李耀成 张光妲 
齐齐哈尔大学校级项目(2014123);校级项目(2014122);校级项目(2014121)
在全国各大高校以"计算机思维"为主导的MOOC形式下,通过分析当下教学模式中的弊端和不足,在教学改革过程中,选取部分课堂、部分专业、部分学生,改变传统教学模式,建立以培养实践能力提高学习能力为核心的教学改革尝试,采用翻转课堂加过...
关键词：计算机思维 过程化考核 MOOC 翻转课堂 
基于过程化考核的学生导学Agent设计与实现被引量：1
《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》2015年第5期24-27,共4页许章正 陈俊文 李学良 刘艳辉 李耀成 廉佐政 
国家大学生创新训练项目(201410221012);黑龙江省高教学会"十二五"规划课题(14G149)
针对学生考核与个性化学习指导需求,以过程化考核系统与智能Agent为研究对象,研究面向语义的考核信息反馈Agent解决方案。在过程化考核系统的基础上,构建Agent以模拟和代理学生的学习行为。此Agent不仅具有记录学生学习与考核的行为,还...
关键词：AGENT 考核 导学 学习 
基于B-S模式说话人声纹身份识别管理系统
《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》2015年第1期1-3 9,9,共4页李耀成 陶佰睿 王小碧 张桂香 刘英男 
黑龙江省教育厅科学技术研究项目(12541889);黑龙江高等学校教改工程项目(JG2012010671)
针对社会保险领域存在的待认证人数量庞大、所处地域分散遥远等情况,基于B/S(浏览器/服务器)模式构建说话人声纹识别管理系统来实现远程说话人身份识别。该系统以My Eclipse作为开发工具,采用My SQL数据库和Java语言开发平台,利用Tomcat...
关键词：声纹特征提取 浏览器/服务器模式 管理系统 数据库 远程身份识别 
基于记忆模型学习的商务Agent协商设计
《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》2014年第6期38-40,43,共4页邓佳宾 廉佐政 王海珍 李耀成 韩江 
齐齐哈尔市科技局工业攻关项目(GYGG-201315;GYZD2013007);齐齐哈尔大学青年教师科研启动支持计划项目(2011k-M05);黑龙江省大学生创新创业训练计划资助项目(201410221012)
将基于记忆模型学习和Agent结合起来应用到商务协商过程,可在一定程度上促进机器学习、Agent技术及电子商务的共同发展。将Agent技术引入到记忆模型学习中,给出了基于记忆模型学习的商务Agent协商的设计思路,完成了记忆模型、协商协议...
关键词：记忆模型 商务Agent 协商协议 
基于图形密码的手机安全性研究被引量：2
《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》2014年第5期29-33,共5页李耀成 张凌宇 姜廷慈 
黑龙江省大学生创业创新项目(201410221053)
手机图形密码的研究是信息安全的一个热点课题。为此提出一种手机图形密码的安全性分析方法。该方法首先将具体的实际问题抽象成计算机可处理的模型,利用拓扑学的知识,遍历图形中的点以得到所有可能的密码;然后通过伪代码的形式,给出手...
关键词：图形密码 信息安全 拓扑学 安全性分析 
计算机课程网络协作式开放实验教学模式探索被引量：2
《高师理科学刊》2013年第5期106-108,共3页廉佐政 刘相娟 李耀成 陈淑鑫 堵秀凤 
黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2012010679);齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2010127;2012067;2012128)
为了改善实验教学效果,探索了计算机课程实验教学方法,提出网络协作式开放实验教学模式.该教学模式以网络课程平台为基础,结合协作学习方式,建立了选课系统,对教学方式、实验内容进行改进.保障了实验课程的协作式开放教学,有利于提高学...
关键词：网络协作 计算机课程 实验教学 
嵌入式操作系统课程教学模式探索被引量：1
《计算机教育》2010年第21期96-98,共3页王海珍 廉佐政 滕艳平 李耀成 李丽丽 
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划重点课题(125C-818);齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2009020)
分析嵌入式操作系统的特点,针对软件相关专业学生的实际状况,探索一种教学模式。该模式分为3个教学环节,即课堂理论知识讲授、课内实验、课外实践,并设计了相关教学方法。与传统的教学模式相比,可以使学生能够从兴趣开始,由感性认识到...
关键词：嵌入式操作系统 教学模式 教学方法 课外实践 
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