江渝

作品数：12被引量：38H指数：4
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供职机构：四川教育学院史地与旅游系更多>>
发文主题：西南联大通才教育教授治校学术自由学分制更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律历史地理更多>>
发文期刊：《成都大学学报（社会科学版）》《西南民族大学学报（人文社会科学版）》《中华文化论坛》《天府新论》更多>>
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“通才教育”在高校第二课堂中的实践与运用——西南联大学生社团活动的启示被引量：1
《四川教育学院学报》2011年第12期21-25,共5页江渝 田文红 刘佳 
2009年四川教育学院院级课题<"通才教育"在高等专科院校的实践和运用>的结题论文
当前,中国各高等院校的第二课堂活动开展得如火如荼,并取得了显著成效。第二课堂相对于课堂教学而言,内容更加丰富多彩,形式更为灵活多样。事实上,这正是"通才教育"思想的具体体现,其目的是将学生培养成全面发展、能适应社会需求的人。7...
关键词：“通才教育” 第二课堂 实践 西南联大 社团活动 
西南联合大学成功联合之原因再析被引量：2
《天府新论》2011年第5期128-132,共5页江渝 
抗战期间,由内迁的北京大学、清华大学和南开大学三校联合而成的西南联大,在极其艰苦的战争条件下,不但出色地完成了自己的历史使命,并且以令世人瞩目的突出成绩,取得了"三个一相加之和大于三"的办学成效。文章对西南联大"一联即合"、"...
关键词：西南联大 成功联合 原因再析 
西南联大教授治校制度的实践与启示被引量：5
《成都大学学报（社会科学版）》2010年第5期81-84,共4页江渝 王小林 
西南联大的教授治校制度在于协调了学术权力与行政权力的不同作用,把大学的管理权、决定权真正交给了教授,并强调管理者的民主管理意识与服务意识,是以教授为重、以学术为本理念的回归。这一民主管理模式不断促进联大出人才、出成果。...
关键词：西南联大 教授治校 教授会 
“通才教育”:西南联大成功经验探析被引量：13
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2010年第8期252-257,共6页江渝 
"通才教育"(又称通识教育)办学理念的发扬光大和成功实践,是西南联大在抗战时期创造教育奇迹的原因之一。自20世纪中国近代大学建立以来,就有一批受西学影响的教育先行者秉持"通才教育"的理念,并开始付诸实践。西南联大成立后,校务实际...
关键词：西南联大 通才教育 学分制 综合素质 
“教授治校”制度与西南联大校园民主文化的形成被引量：6
《中华文化论坛》2010年第3期76-81,共6页江渝 
西南联大的教授治校制度是教授集体管理学校行政与学术事务,大学的管理权、决定权主要在教授。这一制度产生的基础是学术自由的基本价值观。在以教授为重,以学术独立、自由为本位的理念指导下,教授治校的民主管理模式促成了教师之间、...
关键词：教授治校 西南联大 校园民主文化 
传递不灭的文化薪火——从西南联大看大学文化与现代文学之关系被引量：1
《当代文坛》2010年第3期54-60,共7页江渝 
作为一所与抗战共始终的大学,西南联大在特定的历史条件下,创造了中国乃至世界高等教育史上的奇迹。而独具特质的联大校园文学是中国现代文学版图中不可或缺的一个重要组成部分。本文对联大师生的文学活动和文学创造进行一种历史文化的...
关键词：西南联大 大学文化 现代文学 
西南联合大学“学术自由”源头探析被引量：2
《中华文化论坛》2009年第3期11-15,共5页江渝 
西南联合大学在昆明的八年间,出现了中国高等教育史上空前的"学术自由"盛况,不仅涌现大量高水平的科研成果,而且还造就了许多杰出人才。本文主要探求当年出现"学术自由"盛况的成因:由于中国的近代大学是仿效西方而建,大学校长多由留学...
关键词：西南联大 学术自由 思想自由 自主独立 通识教育 
从思想自由到学术自由——西南联大的大学之道被引量：2
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2008年第12期286-290,共5页江渝 李杰 
西南联大的大学理念在继承北京大学、清华大学、南开大学的传统的基础上,经过西南联大的创新得以形成,即经历了从思想自由到学术自由的转换。促成这一转换的外部原因是抗日战争所导致的民族主义精神的高涨,内部原因是中国传统文化对西...
关键词：西南联大 学术自由 大学理念 中西文化 民族主义 
唯物史观运用于中国历史研究的文化学意义
《四川教育学院学报》2007年第7期48-53,共6页江渝 李杰 
唯物史观运用于中国历史研究,在探讨历史的本质、规律、目的、真理等方面改造了传统的中国史学文化,这实际上起到了东西文化互补的作用,对唯物史观运用的失误进行纠偏产生的新史学,将在唯物史观创新的基础上进一步发展。
关键词：唯物史观 历史研究 文化意义 
八项质量管理原则在高等学校教育管理中的应用被引量：4
《四川教育学院学报》2004年第7期18-20,23,共4页江渝 
八项质量管理原则是世界各国质量管理成功经验的科学总结 ,它能有效地提高组织质量管理水平和顾客对其产品服务的满意程度。也是国际标准化组织颁布的 2 0 0 0版ISO90 0 0标准编制基础。文章主要结合我国高等学校的实际情况 ,将企业广...
关键词：八项质量管理原则 高校 教育管理 顾客管理 领导作用 全员参与 
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