王显文

作品数：5被引量：3H指数：1
导出分析报告
供职机构：华中师范大学信息管理系更多>>
发文主题：移动通信IISCDMA通信CDMACAI课件设计更多>>
发文领域：文化科学电子电信自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中国教育技术装备》《宁波职业技术学院学报》《中小学实验与装备》《华中师范大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：博士科研启动基金国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
CDMA通信系统动态仿真分析与研究被引量：1
《华中师范大学学报（自然科学版）》2007年第4期528-532,共5页瞿少成 王晓燕 王显文 徐晖 
国家自然基金资助项目(60274020);华中科技大学优秀博士基金资助项目.
码分多址(CDMA)技术以其优越的性能已发展成为第三代移动通信的核心技术.本文基于IS-95规范标准,介绍了CDMA系统的通信原理,剖析了CDMA系统的前向链路信道和后向链路信道结构;基于MATLAB/Simulink工具箱对各功能模块进行建模与仿真;以...
关键词：CDMA 移动通信 前向业务信道 仿真 IS-95标准 
基于建构主义学习模式的CAI课件设计
《中小学实验与装备》2006年第6期49-50,共2页安超 王显文 
关键词：建构主义学习理论 学习模式 CAI课件设计 社会文化背景 建构意义 学习资料 学习内容 学习过程 
信息技术与课程整合过程中校长角色的分析
《信息技术教育（陕西）》2006年第3期27-28,共2页安涛 安超 王显文 
对于如何有效地进行信息技术与课程整合，有关的观点可谓众说纷纭，不同角度不同层次都有不同的见解，站在校长的角度，分析学校校长在整合过程中所承受的压力以及校长角色在整合过程中的重塑，对正确全面认识学校教育信息化具有十分重...
关键词：信息技术 课程整合 校长角色 整合过程 教育信息化 课程资源 教学手段 
Web挖掘技术在适应性网络学习中的应用被引量：1
《中国教育技术装备》2006年第9期55-58,共4页王显文 刘文秀 安超 
Web挖掘技术在网络学习中应用,能够有效地为学习者提供个性化的服务.在分析数据挖掘技术的基础上,针对网络学习中学习者的个性化需求,提出了一种基于Web挖掘技术的适应性网络学习模型.
关键词：WEB挖掘 个性化 适应性 网络学习 
基于ASP学习日志管理系统的实现被引量：1
《宁波职业技术学院学报》2006年第2期45-46,共2页陈晶晶 王显文 
介绍了基于ASP的一个学习日志管理系统的完整设计及开发过程。
关键词：ASP IIS 数据库 模块 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部