范翠英

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供职机构:华中师范大学心理学院更多>>
发文主题:网络中介作用青少年大学生受欺负更多>>
发文领域:哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>
发文期刊:《中国特殊教育》《社会心理科学》《心理发展与教育》《心理科学进展》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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网络小说阅读强度与青少年的孤独感:叙事吸收与准社会关系的链式中介作用
《中国临床心理学杂志》2024年第5期1024-1029,共6页孙敏 钟丹 曹敏 张冬静 范翠英 
中央高校基本科研业务费资助(2023WKYXQN020)。
目的:考察网络小说阅读强度与青少年孤独感的关系,以及叙事吸收与准社会关系在两者之间的作用。方法:采用青少年网络小说阅读强度量表、准社会互动量表、故事世界吸收量表、孤独感量表调查603名有网络小说阅读经验的青少年。结果:网络...
关键词:网络小说阅读 孤独感 叙事吸收 准社会关系 青少年 
乡村振兴背景下大学生返乡创业影响因素研究被引量:2
《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》2023年第6期949-954,982,共7页张之剑 范翠英 
教育部人文社科基金项目(21YJC630063)。
为激发大学生返乡创业动力,助力乡村振兴,以返乡创业的大学生为研究对象,探讨大学生返乡创业的影响因素。通过扎根理论,对不同高校与地区的大学生返乡创业者进行访谈调研,构建了大学生返乡创业影响因素“钻石模型”,大学生返乡创业者受...
关键词:创业管理 钻石模型 扎根理论 返乡创业 乡村振兴 
大学生童年逆境对网络欺负旁观者消极行为的影响:黑暗人格和网络欺负者经历的链式中介作用被引量:2
《中国临床心理学杂志》2023年第5期1092-1096,共5页方勇 崔佳 范翠英 
教育部人文社会科学研究专项任务项目“大学生网络欺凌干预——旁观者的‘慎独’道德品质培养及其行为引导研究”(21JDSZ3067);北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心课题(2022-04-009-BZPK01);湖北省教育厅哲学社会科学研究项目(22Q024)。
目的:探讨大学生童年逆境对网络欺负旁观者消极行为的影响,以及黑暗人格和网络欺负者经历在其中的作用机制。方法:采用童年环境量表、黑暗人格三联征量表、近半年网络欺负者经历问卷以及旁观者消极行为倾向问卷对1263名大学生进行测查...
关键词:童年逆境 黑暗人格三联征 网络欺负 旁观者消极行为 
导师辱虐型指导与研究生抑郁情绪:自我损耗的中介作用和正念的调节作用被引量:7
《中国临床心理学杂志》2023年第2期332-336,共5页熊婕 范翠英 牛更枫 杨秀娟 
武汉理工大学校级教学改革研究项目(w20210197);华中师范大学研究生教学改革研究项目(2020JG11)。
目的:探讨导师辱虐型指导与研究生自我损耗及抑郁情绪的关系,并考察正念在其中的保护性作用。方法:采用辱虐型指导量表、自我损耗量表、抑郁情绪量表和正念量表对575名研究生进行测量。结果:(1)辱虐型指导、自我损耗、正念与抑郁情绪两...
关键词:辱虐型指导 自我损耗 抑郁 正念 
融合中医药文化的“五位一体”心理健康教育实践机制探析被引量:3
《时珍国医国药》2022年第11期2767-2769,共3页方勇 熊振芳 范翠英 崔佳 熊丽莎 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(21JDSZ3067);湖北中医药大学学院心理健康教育工作站建设项目。
目的 构建融合中医药文化的心理健康教育实践机制,切实提升中医药院校心理育人质量。方法 运用文本分析法,统计分析全国24所中医药本科院校心理健康教育中心网站各项板块设置中蕴含的中医药文化元素。结果 部分院校充分运用中医药文化资...
关键词:中医药文化 心理健康教育 实践机制 
网络受欺负对儿童抑郁的影响:一个有调节的中介模型被引量:6
《中国临床心理学杂志》2022年第1期72-76,共5页周婷 石慧芬 范翠英 郑月丽 方勇 
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心课题:青少年网络欺负中的角色形成和干预研究(2021-04-009-BZPK01);青少年网络心理与行为教育部重点实验室(华中师范大学)开放课题:互联网使用对青少年心理健康的影响机制研究(2019B05)的资助。
目的:探讨网络受欺负对小学生抑郁的影响及其作用机制。方法:采用网络受欺负问卷、一般自我知觉量表、内隐人格观量表和抑郁量表对453名3-6年级的小学生进行问卷调查。结果:(1)网络受欺负与抑郁显著正相关;(2)在控制性别和年龄后,网络...
关键词:网络受欺负 抑郁 自尊 内隐人格观 
正念与手机成瘾倾向的关系:无聊倾向和未来时间洞察力的作用被引量:30
《心理发展与教育》2021年第3期419-428,共10页杨秀娟 范翠英 周宗奎 刘庆奇 连帅磊 
国家社科基金重大攻关项目(11&ZD151);中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目(2019-04-003-BZPK01);华中师范大学中央高校基本科研业务费专项资金科研项目(CCNU18CXTD03)
为探讨正念与大学生手机成瘾倾向的关系以及无聊倾向的中介作用和未来时间洞察力的调节作用,采用问卷法对790名大学生进行了施测。结果表明:(1)正念对大学生手机成瘾倾向具有显著的负向预测作用;(2)无聊倾向在正念与手机成瘾倾向之间起...
关键词:正念 无聊倾向 手机成瘾倾向 未来时间洞察力 大学生 
同伴依恋与初中生网络欺负:共情和对待网络欺负积极态度的中介作用被引量:6
《中国临床心理学杂志》2020年第6期1209-1214,共6页宋潇 褚晓伟 范翠英 
中国基础教育质量监测协同创新中心监测专项(2019-04-009-BZPK01);华中师范大学中央高校基本科研业务费专项资金科研项目(CCNU18CXTD03)。
目的:在初中生群体中考察同伴依恋与网络欺负的关系以及共情和对待网络欺负积极态度在其中的中介作用。方法:采用同伴依恋问卷、基本共情量表、对待网络欺负积极态度问卷和网络欺负量表修订版对661名初中生进行调查。结果:①网络欺负与...
关键词:网络欺负 同伴依恋 共情 对待网络欺负积极态度 
同伴拒绝与网络欺负的关系:愤怒的中介作用和感知匿名性的调节作用被引量:13
《心理发展与教育》2020年第5期584-593,共10页褚晓伟 周宗奎 范翠英 
国家社科基金重大攻关项目(11&ZD151);全国文化名家暨“四个一批”人才工程项目;北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目(2019-04-003-BZPK01,2019-04-009-BZPK01);华中师范大学优秀博士学位论文培育计划资助项目(2018YBZZ090)。
网络欺负是随着互联网和移动通讯工具快速发展而产生的一种新的欺负形式。本研究旨在探讨同伴拒绝和网络欺负的关系以及愤怒在其中的中介作用和感知匿名性在其中的调节作用。以武汉市703名初中生为研究对象,采用问卷法对其同伴拒绝、网...
关键词:网络欺负 同伴拒绝 愤怒 感知匿名性 
青少年网络受欺负与网络欺负:攻击规范信念与自我控制双系统的作用被引量:14
《心理科学》2020年第5期1117-1124,共8页石慧芬 范翠英 褚晓伟 张雪晨 吴玲玲 
华中师范大学中央高校基本科研业务费专项资金科研项目(CCNU18CXTD03);中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目(2019-04-009-BZPK01)的资助。
采用问卷调查法,以武汉市619名中学生为研究对象,探讨网络受欺负对网络欺负的影响及其作用机制。结果:①网络受欺负正向预测网络欺负;②攻击规范信念在网络受欺负对网络欺负的影响中起部分中介作用;③网络受欺负对网络欺负的直接效应受...
关键词:网络受欺负 网络欺负 攻击规范信念 自我控制 
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