邓淑兰

作品数：23被引量：67H指数：5
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供职机构：中山大学人文科学学院中文系更多>>
发文主题：赵孟頫医学汉语写作教学学习者意趣更多>>
发文领域：语言文字文学历史地理文化科学更多>>
发文期刊：《船山学刊》《求索》《暨南学报（哲学社会科学版）》《语文月刊》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
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俄语CSL学习者“知道”类易混淆词偏误分析——以“认识”“知道”“了解”“明白”为例被引量：1
《华文教学与研究》2023年第2期86-94,F0003,共10页邓淑兰 杨杰梅 
中山大学2022年教学质量与教学改革工程项目(11100-12220011)。
本文对全球汉语中介语语料库和语言测试获得的相关语料进行统计分析,考察俄语CSL学习者在习得汉语“知道”类动词——“认识”“知道”“了解”“明白”时的混淆情况,发现四个“知道”类动词在词际关系上呈现出多对多混淆。在误用方向上...
关键词：俄语CSL学习者 “知道”类动词 易混淆词 偏误研究 
非对话体中表语气“是……的”句的语用功能
《现代语文》2021年第10期49-55,共7页邓淑兰 彭初 
针对目前关于表语气“是……的”句的使用条件和功能研究的不足,着重探讨了非对话体中表语气“是……的”句的使用条件和语用功能。研究发现,表语气“是……的”句主要是作用于某段文字,并有一定的使用条件:当它处于这段文字前面或者有...
关键词：“是……的” 使用条件 语用功能 语用预设 
乌兹别克语学习者习得副词“再”“又”的偏误分析
《现代语文》2020年第6期117-123,共7页邓淑兰  
汉语重复义副词“再”和“又”对应乌兹别克语中的“yana”,是乌语学习者的习得难点之一。对塔什干东方语言学院和塔什干国立高中母语为乌语的学习者,进行了“再”“又”的语言测试,并就测试语料中出现的偏误类型进行分析。乌语学习者...
关键词：“再” “又” 乌语“yana” 偏误类型 偏误原因 
关于幼儿汉语课堂管理的调查分析
《现代语文》2019年第12期114-120,共7页邓淑兰 陈晓萍 
良好的课堂管理是有效教学的重要条件。幼儿汉语课堂由于教学对象的特殊性,其管理问题应引起特别的关注和重视。采用问卷调查法,针对幼儿汉语课堂管理的相关问题设计问卷,调查了68位海内外幼儿汉语教师。调查发现,89.71%的被调查者认为...
关键词：幼儿汉语 课堂管理 问卷调查 
专业医学汉语教材编写如何体现针对性原则——以《专业基础医学汉语·解剖与组胚篇》为例被引量：6
《海外华文教育》2018年第1期22-30,共9页邓淑兰 莫秀英 
中山大学2017年重点教材建设项目资助
专业医学汉语的学习对象是来华攻读医学专业的外国留学生。他们的汉语水平还不能完全适应中文授课的专业课学习,因此,医学院校为他们开设了专业必修课医学汉语课程,帮助他们扫除专业学习上的语言障碍。基于学习者的特殊性和课程设置的目...
关键词：专业医学汉语教材 针对性 课文 生词 注释 图例 练习 
如何在留学生毕业论文写作教学中培养图式意识被引量：4
《海外华文教育》2017年第11期1497-1503,共7页邓淑兰 
中山大学2014年教改项目的成果
本文基于图式理论与二语教学的相关研究,提出将"图式理论"运用于汉语作为第二语言的毕业论文写作教学,通过激活学生已有的写作图式,帮助学生强化语言图式,丰富内容图式,构建毕业论文的文体图式,从而提高留学生的毕业论文写作质量。
关键词：图式理论 毕业论文 写作教学 
汉字认读在汉语二语者入学分班测试中的应用——建构简易汉语能力鉴别指标的实证研究被引量：13
《世界汉语教学》2017年第3期395-411,共17页伍秋萍 洪炜 邓淑兰 
教育部2013年度人文社会科学研究青年基金项目(主持人:伍秋萍;项目编号:13YJCZH203);中央高校基本科研业务费2017年度青年教师重点培育项目(主持人:洪炜;项目编号:17wkzd17)的资助
本研究基于阅读理论模型,从汉字认读的角度探讨如何对汉语二语学习者进行高效诊断与水平区分。研究连续两个学期从中山大学国际汉语系进修班收集259名新生入学分班测试数据,建构了6项分班指标,以学生入学分级水平、九周后的期中成绩(研...
关键词：入学分班测试 汉语二语学习者 汉字认读 能力指标 
需求分析理论与MBBS医学汉语教材的编写——以《医学汉语-实习篇》为例
《海外华文教育动态》2016年第3期82-87,共6页莫秀英 邓淑兰 
一、引言 MBBS（Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery）是我国为来华外国留学生专门开设的本科临床医学专业（英文授课）学士学位的简称。我国自本世纪开始招收MBBS留学生，该类留学生的专业课程使用全英文授课，但绝大部分...
关键词：汉语教学 海外教育 资讯动态 新闻报道 
关于海外本土汉语师资培训的几点思考——以比利时鲁汶大学为例被引量：1
《现代语文（下旬．语言研究）》2015年第10期87-89,2,共3页邓淑兰 
随着汉语需求市场的持续拓展,汉语师资的市场供需矛盾日益突出,培养海外本土汉语师资已经成为中外专家的共识。本文以比利时鲁汶大学的汉语师资培训为例,分析其"精耕细作、以师带徒""请进来、走出去"的汉语本土师资培训模式,由此探讨海...
关键词：海外本土汉语师资 培训模式 请进来 
六年制MBBS医学汉语课程教学大纲初探被引量：10
《现代语文（下旬．语言研究）》2015年第3期74-76,2,共3页莫秀英 邓淑兰 
针对全英文授课的临床医学专业(MBBS)来华留学生开设的医学汉语课是一门新兴的课程,目前尚无具体统一的教学大纲。本文指出编写该课程教学大纲应遵循指导性原则和实用性原则,认为应在教育部制定的《来华留学生医学本科教育(英语授课)质...
关键词：医学汉语 教学大纲 原则 
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