刘德朋

作品数：20被引量：19H指数：2
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供职机构：杭州电子科技大学理学院应用数学与工程计算机研究所更多>>
发文主题：积件课件LAPLACE方程非线性反推更多>>
发文领域：理学自动化与计算机技术文化科学自然科学总论更多>>
发文期刊：《高等数学研究》《中国成人教育》《机床与液压》《吉林师范大学学报（自然科学版）》更多>>
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特殊函数m_a(r)的几个性质被引量：2
《杭州电子科技大学学报（自然科学版）》2007年第3期92-94,共3页赵叶华 刘德朋 
杭州电子科技大学科学研究基金资助项目(KYF091506008)
利用单调性l’Hpital法则等分析方法揭示了特殊函数ma(r)的一些性质,这些结果将被用来进一步研究数论中的Ramanujan模方程解φKa(r)的性质及其界的改进。为证明特殊函数ma(r)的性质需要,揭示了另一类重要的特殊函数——广义椭圆积分Ka(r...
关键词：特殊函数 广义椭圆积分 单调性 凹凸性 
边界条件齐次化辅助函数的统一形式被引量：1
《高等数学研究》2006年第3期52-54,共3页刘德朋 
用分离变量法求解数理方程混合问题时,要求其第一、二、三类边界条件必须是齐次的.若为非齐次的,必须寻求恰当的辅助函数w(x,t),进行变换将其化为齐次的.本文从稳定条件下的线性非齐次边界条件出发,给出了w(x,t)的统一形式,进而将其推...
关键词：非齐次边界条件 齐次化 稳定 非稳定 
关于频率特性的一种精确测量算法被引量：2
《电子测量与仪器学报》2006年第3期54-56,共3页刘德朋 赵叶华 
低频段频率特性的测量结果直接影响到系统参数辨识的精度和系统数学模型的准确度。传统的频率特性测量方法,在低频时,测量精度较差,且非常费时。本文提出一种新型的频率特性测量算法,对系统的输入输出信号进行高速采样,然后采用曲线拟...
关键词：频率特性 测量 曲线拟合 
简论信息媒体在教学中的应用被引量：1
《中国成人教育》2005年第11期60-61,共2页张立光 刘德朋 
全国教育科学十五规划课题研究成果
本文论述了有关媒体及现代媒体的概念。
关键词：现代信息媒体 课件 积件 网络课程 信息媒体 应用 现代媒体技术 教学 简论 论述 
一种基于积分反推原理的非线性伺服控制方法
《机床与液压》2005年第8期170-171,共2页刘德朋 孙启美 
针对机械伺服系统,提出了一种基于积分反推原理的新型的伺服控制器。该控制器对外部扰动及系统参数变化具有较强的鲁棒性。对直流电机伺服系统进行了数字仿真,结果表明了这种新型控制器的有效性。
关键词：积分 反推 伺服 控制 
W(x,t)普遍结果的推导
《杭州电子工业学院学报》2004年第3期1-3,共3页刘德朋 孙启美 
用分离变量法求解数理方程定解问题时,要求其第一、二、三类边界条件必须是齐次的。若为非齐次的,必须寻求恰当的辅助函数w(x,t),进行变换,将其化为齐次的。从稳定条件下的线性非齐次边界条件出发,给出了w(x,t)的统一形式,进而将其推广...
关键词：非齐次边界条件 W(x t) 齐次化 分离变量法 稳定条件 
基于变异概率自适应调整的逆序遗传算法研究被引量：2
《杭州电子工业学院学报》2004年第1期8-11,共4页刘德朋 
提出一种改进的遗传算法,根据个体适应度不同对变异概率进行自适应调整,使群体中的优良模式不易被破坏,同时又保证了种群个体的多样性,从而提高了算法的搜索效率。算法中改变了交叉与变异的操作顺序,避免了个体适应度的重复计算,提高运...
关键词：变异概率 自适应调整 逆序遗传算法 全局优化 概率搜索算法 
方程utt=a^2(u_(tt)+(2/x)u_x)的Cauchy问题的相容性
《松辽学刊（自然科学版）》2001年第3期45-47,共3页刘德朋 
本文就形如utt =a2 (utt+2xux)的Cauchy问题进行了讨论 ,得到其相容性条件和古典解的存在性定理 ,进而对于更一般的一类形如autt+2butt+cutt+2x(aux+bux) =0 (a、b、c是常量 ,且b2 -ac>0 )
关键词：CAUCHY问题 相容性 古典解 数学物理方法 振动方程 匀质圆锥形杆 
保角映射与格林函数被引量：1
《浙江师大学报（自然科学版）》2001年第3期257-259,共3页刘德朋 
旨在利用数学物理方程解的积分公式 ,去解决平面角形区域内 Laplace方程和 Poisson方程的边值问题 ,而其关键在于构造相应域内的格林函数 .这里以上半平面内的像点为基础 ,通过保角映射将角形区域映射到上半平面后 ,找出相应域内的像点 ...
关键词：保角映射 像点 格林函数 数学物理方程 LAPLACE方程 POISSON方程 
“数学建模”、“数学实验”新型课程研究
《松辽学刊（社会科学版）》2001年第4期18-19,共2页刘德朋 
“数学建模”和“数学实验”课程二者密切相联 ,且都和计算机技术密不可分 ,这二门课程对调动学生的积极性 ;发挥其潜能有很大作用 ,开设此课之前要在教学目标、课程建设方面进行设计。
关键词：数学建模课 课程建设 教学实验课 教学目标 
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