吴鸿翔

作品数：7被引量：19H指数：3
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供职机构：复旦大学更多>>
发文主题：专业学位研究生教育医学物理师创新性人才培养学科优势更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《学位与研究生教育》《研究生教育研究》《中国学校卫生》《中华医学教育杂志》更多>>
所获基金：中国学位与研究生教育学会研究课题更多>>
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药学博士专业学位教育创新发展的若干思考被引量：1
《中国卫生资源》2023年第3期310-312,共3页高海峰 汪玲 尤小芳 刘树麟 吴鸿翔 陈兆君 何珂 
中国学位与研究生教育学会2018年委托研究课题“国(境)外学科专业设置与管理机制研究”(wt-2018-00306)。
概述国外临床药学专业培养模式,聚焦京沪等地高校临床药学领域博士的培养路径,分析当前形势下药学高层次人才培养的需求,提出药学博士专业学位临床药学领域人才培养路径的若干思考,旨在加快我国临床药学教育与国际药学教育接轨,提高我...
关键词：药学博士Doctor of Pharmacy Pharm.D. 临床药学clinical pharmacy 专业学位professional degree 创新发展innovative development 
发挥综合性大学学科优势创新复合型人才培养机制被引量：5
《中华医学教育杂志》2017年第1期9-11,共3页谢静波 汪玲 吴鸿翔 吴海鸣 
基金项目：中国工程院2016年重大咨询项目（2016-ZD-11-01-02）;中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划重大攻关课题（16ZG005）;中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年重点立项课题（2016A-RC003）
随着放疗技术和设备的不断升级，医学物理师的作用日益凸显。我国医学物理教育体系尚不完善，医学物理师不仅数量少而且层次偏低，难以满足社会发展的新要求。本文以生物医学工程（医学物理方向）硕士研究生培养项目为例，介绍复旦大学...
关键词：医学物理师 学科交叉 人才培养 
“一题多卷”试卷质量和防作弊成效的计算分析——以2012年“综合能力”和“英语”试卷为例被引量：1
《学位与研究生教育》2012年第5期66-70,共5页汪玲 汪泽波 吴鸿翔 
中国学位与研究生教育学会委托课题"中国特色研究生培养模式特征研究"(编号:2010W04-2)的阶段性研究成果
对2012年全国硕士研究生统一入学考试试卷"管理类联考综合能力"和"英语二"的质量进行了分析,结果表明两个科目的试卷均具有较高信度,试题难度适中,区分度良好;根据概率理论和数据统计原理,选择试卷客观题成绩的"平均分数"、"频数分布"...
关键词：硕士研究生 入学考试 一题多卷 试题质量 防高科技作弊 
试论高层次创新性人才培养的学科环境——从全国优博论文的“共生效应”谈起被引量：5
《研究生教育研究》2011年第4期1-5,共5页吴鸿翔 汪玲 
国务院学位办委托中国学位与研究生教育学会重大课题"研究生培养模式创新的理论与实践研究"子课题2"中国特色研究生培养模式特征研究"(课题编号2010W04-2)的阶段性研究成果
通过对12届全国优秀博士学位论文进行分析,发现医学优博论文的学科分布存在"共生效应"。选取基础医学曹雪涛和临床医学汤钊猷两位院士领导的学科作为典型案例,从学科环境的角度探讨了如何采取措施,营造创新氛围来推动创新性人才的培养,...
关键词：共生效应 创新 学科环境 
医学专家关于医学专业目录调整的意向调查被引量：3
《中国学校卫生》2011年第3期280-282,共3页吴鸿翔 汪玲 
目的研究我国现行医学领域学科目录存在问题、如何调整及其影响因素,为目录的合理调整提供政策建议。方法组织并对全国60个医学院校的1 197位医学专家进行问卷调查。结果 58.5%专家认为应增设护理学;57.2%的专家认为应增设特种医学;69%...
关键词：目录 教育 医学 态度 回归分析 
遵循医学教育基本规律修订医学领域学科目录被引量：1
《中华医学教育杂志》2011年第3期334-337,共4页吴鸿翔 汪玲 吴海鸣 陈苏华 
本文回顾了国外医学门类学科专业设置情况、我国研究生学科目录（医药学）设置研究等学科目录修订基础工作，在医学领域学科目录修订基本原则指导下，开展了医学领域学科目录门类和一级学科的修订工作；汇总了各学位授予单位对现行学科...
关键词：医学领域 学科目录 修订 临床医学 
对我校医科类获选全国优秀博士学位论文的分析与思考被引量：4
《学位与研究生教育》2002年第11期11-14,共4页吴鸿翔 陈渭 刁承湘 
本文对复旦大学医科类三年来入选的全国优秀博士学位论文进行回顾与分析,认为博士生教育是一项系统工程,抓好各个培养环节,提高博士生教育的整体水平是这项工作能够取得成效的基础和保障;对今后如何采取措施加强博士生教育,进一步做好...
关键词：医科教育 培养质量 博士 课题 学位论文 分析 教学管理 学科建设 
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