李晓溪

作品数：6被引量：5H指数：1
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供职机构：上海大学数码艺术学院更多>>
发文主题：艺术教育艺术高校文化产业创意经济更多>>
发文领域：艺术经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《山东社会科学》《新视觉艺术》《大众文艺（学术版）》《美术大观》更多>>
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微电影的全媒体传播与应用研究
《艺术教育》2019年第9期114-115,共2页马欢春 李晓溪 夏潞瑶 
随着数字媒体技术的发展,新媒体渠道对微电影的传播起到了关键性的助推作用。文章总结了全媒体的传播媒介、传播渠道、传播方向,进而分析微电影全媒体传播应用的特点及其存在的问题,并提出相应对策。
关键词：微电影 全媒体传播 传播媒介 传播渠道 
交叉学科教育与文化创意产业人才培养被引量：1
《大众文艺（学术版）》2014年第13期248-249,共2页李晓溪 
上海市研究生大文科项目"文化产业人才跨学科培养";项目代号:B.16-0127-12-001
文化创意产业是融合文化、艺术与科学的智慧产业,开展交叉学科教育,是文化创意产业人才培养的途径之一。要在明确文化创意产业是跨界产业、转变人才培养理念、突破学科院系壁垒建立综合科研平台、打造多元化师资队伍、形成以艺术学科为...
关键词：交叉学科教育 文化创意 人才 
钱伟长教育思想对高等艺术教育的启示被引量：1
《美术大观》2012年第3期162-162,共1页李晓溪 
艺术学的升格以及文化产业的不断发展,对高等艺术教育提出了新的要求。钱伟长"拆掉四堵墙"以及培养全面发展的创新人才的教育思想给我们提供了启示。
关键词：钱伟长 教育思想 艺术教育 
基于交叉学科的高校文化产业人才培养研究被引量：2
《新视觉艺术》2011年第6期79-80,共2页李晓溪 
人类现已进入交叉学科的时代,文化产业的兴起为交叉学科研究带来了新的契机。在对当前高校文化产业人才培养现状进行分析的基础上,本文提出应明确文化产业定位,以交叉学科为根本构建高校文化产业人才培养机制,着力于师资队伍建设,打造...
关键词：交叉学科 文化产业 人才培养 
浅谈艺术教育的开放性
《新视觉艺术》2009年第6期97-98,共2页蓝星 李晓溪 
上海市教委优秀青年教师科研专项基金(B.37-0127-07-702)
艺术教育,引领受教育者感受、理解艺术作品中展示的人性及人类的创造性,塑造受教育者更具吸收力、生机勃勃的心灵,释放受教育者的创造力潜能。由于艺术教育的特殊使命,使之应该成为最具感性、最具开放性的教育科目。其开放性通过统合的...
关键词：艺术 开放性 艺术教育 
创意经济视角下的艺术智能开发——高校艺术教育的新意义被引量：1
《山东社会科学》2009年第8期52-54,共3页蓝星 李晓溪 
上海市教委优秀青年教师科研专项基金(B.37-0127-07-702)
在创意经济的视角下,个体创造力以科学创意、技术创意、文化创意、经济创意等不同的具体形式,广泛体现于人类活动的各个方面,并最终以社会、经济财富的形式推动着社会的发展。高校艺术教育的意义,在于帮助个体艺术智能的发展实现从"U形...
关键词：创意经济 高校艺术教育 艺术智能 U形曲线 
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