樊晓光

作品数：37被引量：220H指数：9
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发文主题：大学生心理健康健康教育师范生艾滋病更多>>
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青岛大学医学生和师范生心理健康状况比较分析被引量：5
《中国学校卫生》2008年第8期732-733,共2页樊晓光 周东明 
目的比较大学在校医学生和师范生心理健康状况及人格偏差异同,为不同专业学生提供群体预防性辅导及干预依据。方法采用心理健康测查表(Psychological Health Inventory,PHI)对青岛某大学在校学生1196名(医学生611名、师范生585名)进行...
关键词：精神卫生 对比研究 学生 医科 
高校教工超重与血压、血糖和血脂水平分析
《中国公共卫生》2006年第7期855-855,共1页樊晓光 董雪 
关键词：血脂水平分析 高校教工 高血压 超重 血糖 预防保健工作 心脑血管疾病 2型糖尿病 胰岛素抵抗 体力活动 
青岛大学师范类大学生心理健康状况评价被引量：9
《中国学校卫生》2006年第4期326-328,共3页樊晓光 周东明 
目的了解青岛大学师范类不同年级、专业和性别大学生心理继康状况及人格特点．为高等师范院校开展大学生心理继康教育提供依据。方兴未艾采用心理健康调查表对青岛大学师范学院一-四年级大学生551名进行测查，结果大学生PHI临床分量表...
关键词：精神卫生 对比研究 抑郁症 焦虑 学生 
高校职工414例心电图检查结果分析
《山东医药》2006年第4期39-39,共1页姜胜杰 辛克盛 樊晓光 
关键词：检查结果分析 常规心电图 高校职工 
从高校新生开始的健康教育/健康促进的效果评价被引量：7
《中国健康教育》2005年第2期91-93,共3页樊晓光 周东明 
目的探索高校健康教育和健康促进的有效模式,为有关素质教育研究提供依据。方法整群选取青岛大学师范学院1999～2003年入学新生13194名为前瞻性5年干预实验研究的目标人群。以新生入学进行系统健康教育为切入点,实施多部门合作的综合健...
关键词：健康教育 健康促进 高校 大学新生 
康奈尔医学量表评定高校学生身心健康结果分析被引量：5
《山东医药》2004年第31期75-76,共2页樊晓光 刘红兵 姜胜杰 
关键词：医学 量表评定 结果分析 身心健康 健康状况 CMI 信度 高校学生 大学生 国际 
青岛大学师范学院独生子女大学生的身心健康状况研究被引量：3
《中国健康心理学杂志》2004年第6期450-451,共2页樊晓光 周东明 
目的　全面地定量评估独生子女大学师范生的身心健康。方法　随机整群抽取青岛大学师范学院 85名独生子女大学生为研究对象 ,1 1 4名非独生子女大学生为对照组 ;采用国际通用的康奈尔医学量表 ( Cornell Medical Index,CMI)进行问卷调...
关键词：青岛大学 师范学院 独生子女 大学生 身心健康 心理健康 
青岛大学师范生自我用药的知识和行为调查被引量：6
《中国公共卫生》2004年第3期288-288,共1页樊晓光 
关键词：青岛 大学 师范生 合理用药 健康教育 
私立学校初一新生焦虑和抑郁状况被引量：1
《中国学校卫生》2004年第3期293-294,共2页樊晓光 周东明 潘敏 
目的　探讨私立学校初中新生的情绪状况及性别差异 ,为开展心理健康教育提供依据。方法　采用Zung氏焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表 (SDS) ,对青岛市某私立学校初一新生 2 2 8人进行整群抽样测查 ,匹配市区公立学校初一新生 2 39人作...
关键词：焦虑 抑郁症 学生 私人开业 
优秀师范毕业生的人格特征及心理健康状况研究被引量：9
《中国公共卫生》2002年第7期871-872,共2页樊晓光 
目的　探讨应届优秀师范毕业生的人格特征及心理健康。方法　采用卡特尔十六种人格因素量表 (16PF)、艾森克人格问卷 (EPQ) ,整群测试青岛大学师范学院应届毕业生中 2 2 2名优秀生 ,并以 4 70名普通毕业生为对照。结果　①优秀毕业生 1...
关键词：优秀师范毕业生 人格特征 心理健康 
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