王大胄

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供职机构：甘肃民族师范学院数学系更多>>
发文主题：理科教育藏族学生N藏汉双语教学数学教育更多>>
发文领域：理学文化科学语言文字文学更多>>
发文期刊：《科技信息》《沈阳工程学院学报（自然科学版）》《牡丹江教育学院学报》《四川师范大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：甘肃省教育厅科研基金甘肃省教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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直积图P_m∧S_n、P_m∧F_n与P_m∧W_n的第一类弱全染色被引量：1
《四川师范大学学报（自然科学版）》2017年第3期313-315,共3页王大胄 张生智 
甘肃省教育科学"十二五"规划课题(GS[2013]GHB11096)
图染色是图论的重要组成部分,它有着一定的理论意义和实际应用背景.给出了直积图P_m∧S_n、P_m∧F_n与P_m∧W_n的第一类弱全染色数,并分别给出了构造性的证明,进而验证了这些图对第一类弱全染色猜想成立.
关键词：直积图 第一类弱全染色 第一类弱全染色数 构造函数法 路与星 路与扇 路与轮 
直积图P_m∧P_n与P_m∧C_n的第一类弱全染色被引量：1
《甘肃高师学报》2017年第3期1-3,共3页王大胄 席进华 
图染色是图论的重要组成部分,它有着一定的理论意义和实际应用背景.应用构造染色函数法给出了直积图P_m∧P_n与P_m∧C_n的第一类弱全染色数,从而验证了第一类弱全染色猜想的成立.
关键词：直积图 第一类弱全染色 路 圈 
甘南藏族自治州中小学理科教育存在的主要问题及对策研究被引量：11
《民族教育研究》2017年第3期56-63,共8页王大胄 刘尚旭 李世存 
甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心科研项目“藏族地区中小学理科教学质量提升研究”(项目编号:GMYMYZHX[2015]006);2013年度国家社会科学基金项目“基于民族文化传承的西北少数民族地区校本课程开发研究”(项目编号:13XMZ032)的部分成果
藏族地区中小学理科教育质量问题,是影响藏区整体教育质量和藏族学生核心认知发展的重要因素,是关乎藏民族能否较快融入现代社会生活的基本条件。本文采用调查法对甘南藏族自治州中小学理科教育存在的主要问题和影响因素进行了调研和分...
关键词：甘南藏族自治州 藏区 中小学 理科教育 
藏族地区中小学理科教育质量提升研究——以甘肃省甘南藏族自治州为例
《读书文摘（中）》2017年第3期222-223,共2页王大胄 李世存 
甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心科研项目,“藏族地区中小学理科教学质量提升研究”(GMYMYZHX[2015]006;2013年度国家社会科学基金项目,“基于民族文化传承的西北少数民族地区校本课程开发研究”(13XMZ032)
藏区中小学理科教育质量提升研究对藏区民族教育发展至关重要。文章以甘肃省甘南藏族自治州为例,通过分析中小学理科教育在师资队伍、课程教学、教材等方面存在的问题及相对落后的因素,提出了一些提升藏区中小学理科教育质量的有效途径...
关键词：藏族地区 理科教育 质量提升 藏族学生 
民族院校大学生自主学习现状及其影响因素的调查研究被引量：1
《高师理科学刊》2017年第2期14-17,共4页张振花 王大胄 
甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心科研项目(GMYMYZHX[2015]006)--藏族地区中小学理科教学质量提升研究
针对甘肃某民族院校的大学生自主学习现状及其影响因素设计了调查问卷,通过网上调查得到308名学生的相关数据,并进行了分析.结果表明,民族院校大学生自主学习能力得分为50.43分,比理论中值60分低,说明民族院校大学生自主学习能力较差,...
关键词：民族院校 大学生 自主学习 影响因素 
师范类藏族学生数学学习能力的现状与对策分析被引量：1
《科技视界》2017年第1期90-91,共2页张振花 王大胄 
甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心科研项目"藏族地区中小学理科教学质量提升研究"(GMYMYZHX[2015]006)
本文阐述了甘肃民族师范学院藏族学生数学学习能力的现状,分析了影响藏族学生数学学习能力的因素,提出了一些提高藏族学生数学学习能力的对策与建议。
关键词：藏族学生 数学学习能力 理科教育 分析 
倍图D(C_n)、D(F_n)、D(W_n)的第一类弱全染色数
《吉林师范大学学报（自然科学版）》2016年第1期49-51,共3页王大胄 席进华 
甘肃省教育科学"十二五"规划课题(GS[2013]GHB11096)
本文给出了圈、扇及轮的倍图的第一类弱全染色数,并分别给出了构造性的证明,进而验证了这些图对第一类弱全染色猜想成立.
关键词：倍图 第一类弱全染色数 圈 扇 轮 
积分中值定理的一点注记及其应用
《甘肃高师学报》2015年第5期15-16,共2页王大胄 张生智 
甘肃省教育科学"十二五"规划课题(GS[2013]GHB11096)
积分中值定理是微积分学中一个重要定理,但若被积函数是一个函数列fn(x)时,在应用上往往出错,有时误用该定理.文章通过分析误用积分中值定理求解limn→∞∫π/20sinnxdx,n∈N的例乙子入手,对积分中值定理进行了推广,给出了中值点与无关...
关键词：积分中值定理 一致收敛 注记 应用 
甘南藏区数学教育滞后的成因分析及对策研究被引量：1
《中央民族大学学报（自然科学版）》2014年第3期65-70,共6页王大胄 张生智 
甘肃省教育科学"十一五"规划课题(No.GSBG[2009]GXG188);甘肃省教育厅科研项目(No.0912B-04)
甘南藏区数学教育是甘南藏族自治州教育研究的有机组成部分,由于历史、文化背景、自然环境等原因,甘南藏区教育比较滞后,尤其是数学教育更是滞后.文章主要从自然生态环境和人文环境两个角度出发,分析了甘南藏区数学教育滞后的因素,并提...
关键词：数学教育 因素分析 对策 
制约和影响甘南藏区数学教育发展因素分析及对策研究被引量：5
《甘肃高师学报》2014年第2期74-77,共4页王大胄 
甘肃省教育科学"十一五"规划课题(GSBG[2009]GXG188);甘肃省教育厅科研项目(0912B-04)
甘南藏区数学教育是甘南州教育研究的有机组成部分,由于历史、文化背景、自然环境等原因,甘南藏区教育比较落后,尤其是数学教育更是滞后.本文主要从自然生态环境和人文环境两个角度出发,分析了制约和影响甘南藏区数学教育发展的因素,并...
关键词：制约 影响 数学教育 因素分析 对策 
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