云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 刘梅芳

刘梅芳: 作品数：31被引量：89H指数：5; 导出分析报告; 供职机构：济宁医学院药学院更多>>; 发文主题：生理学脂滴心肌收缩力脂肪细胞活性成分更多>>; 发文领域：医药卫生文化科学生物学更多>>; 发文期刊：《中国高等医学教育》《生理科学进展》《中国临床药理学杂志》《中国应用生理学杂志》更多>>; 所获基金：国家级大学生创新创业训练计划国家自然科学基金山东省高等学校青年骨干教师国内访问学者项目山东省自然科学基金更多>>

新医改背景下我国医生集团发展模式研究被引量：1: 《中国农村卫生事业管理》2023年第7期492-495,527,共5页范素芳刘梅芳李新; 济宁医学院国家自然(社会)科学基金培育项目(JYP2018SK02)。; 我国医生集团是在新医改背景下,医生自发组织探寻新出路的举措。医生集团的出现给中国医疗领域注入活力,但作为行业新事物,其发展尚处于探索阶段,存在政策法规和监管体系缺失、营业范围受限制、人才资源匮乏等问题。文章以我国医生集团...; 关键词：医生集团发展模式多点执业医联体签约医生新医改

利用“操作指引单”实现生理学实验有效教学的实践探索: 《中国高等医学教育》2022年第11期110-111,113,共3页刘梅芳丁林李丽马秋景范素芳; 山东省教育科学“十三五”规划课题(自筹)“学习引导图”深度融合课堂教学培养学生认知能力的实践与研究(2020ZC320);山东省教育科学“十三五”规划课题(YC2019042);济宁医学院教育科学研究项目(Y2020011);教育部产学合作协同育人项目(202002086006,202101250007)。; 本研究基于“清单”和“操作流程图”制作“操作指引单”辅助生理学实验线下教学。实验结果表明,“操作指引单”不仅可以提高实验成功率,增强学生自主学习能力,而且帮助学生规范实验操作,加深对实验内容的理解和记忆,提高教学效果。“...; 关键词：操作指引单生理学实验有效教学自主学习能力

利用思维导图促进《生理学》有效教学的实践研究被引量：3: 《生物学通报》2021年第11期28-31,共4页刘梅芳丁林范素芳杜晶李丽; 济宁医学院2018年校级教育科学研究项目"利用思维导图实现有效教学的实践研究"(18067);山东省教育科学"十三五"规划课题(自筹)"‘学习引导图'深度融合课堂教学培养学生认知能力的实践与研究"(2020ZC320);山东省教育科学"十三五"规划课题"基于岗位胜任力的药学本科人才培养体系的探索与实践"(YC2019042);2020年第1批教育部产学合作协同育人项目"借助‘真实情景+思维支架'构建《生理学》思维发展型课堂的改革研究"(202002086006)。; 以思维导图为基础制作新型“导学案”辅助《生理学》线下教学,在授课前一天将“导学案”发给学生,并建议学生将其用于课前、课中和课后。调查结果显示,大部分学生喜欢并自觉使用“导学案”辅助学习,认为其不仅可帮助理解和记忆生理学知...; 关键词：思维导图导学案生理学线下教学有效教学

Blending Learning教育思想指导下生理学实验课五段教学方式的构建及评价被引量：3: 《中国高等医学教育》2021年第7期120-121,共2页李丽高波刘梅芳; 山东省教育科学“十三五”规划课题(2020ZC320);济宁医学院教育教学科研基金(No 16010); 目的:探讨Blending Learning教育思想指导下生理学实验课五段教学模式的应用效果。方法:选定实验组和对照组班级,分别采用五段教学方式和传统的三段教学方式,并比较两种教学方式的教师、学生认可度。结果:实验组比对照组学生具有更好的...; 关键词：Blending Learning 生理学实验教学五段教学方式

疫情下“学习引导图”用于生理学线上教学的实践研究被引量：1: 《中国高等医学教育》2021年第5期117-118,共2页刘梅芳范素芳丁林李丽王慧云; 济宁医学院2018年校级教育科学研究项目“利用思维导图实现有效教学的实践研究”(18067);济宁医学院2018年校级教育科学研究项目“药学类专业人才培养对接现代海洋医药生物产业的探索与实践”(18004);2017年山东省高水平应用型专业群建设项目;山东省教育科学“十三五”规划课题“基于岗位胜任力的药学本科人才培养体系的探索与实践”(YC2019042);山东省教育科学“十三五”规划课题(自筹)“学习引导图”深度融合课堂教学培养学生认知能力的实践与研究(2020ZC320); 为提高生理学线上教学效果,增强学生自主学习能力,以生理学思维导图为基础制作多功能"学习引导图"辅助线上教学。问卷调查结果显示,"学习引导图"不仅可以帮助学生学习生理学知识,降低学习负担,提高自主学习能力,而且有助于学生对思维导...; 关键词：学习引导图生理学线上教学自主学习能力

侧柏叶对家兔心肌缺血-再灌注损伤的保护效应及其胆碱能抗炎作用被引量：1: 《济宁医学院学报》2021年第1期14-17,共4页李丽高波刘梅芳; 济宁医学院青年基金项目(JY2016KJ0082)。; 目的探索侧柏叶(Cacumen Biotae,CB)对家兔心肌缺血-再灌注损伤(myocardial ischemia reperfusion injury,MIRI)的保护效应及胆碱能抗炎通路在此过程中的作用。方法将家兔随机分为假手术组、模型对照组、侧柏叶乙酸乙酯提取物组以及侧...; 关键词：侧柏叶心肌缺血-再灌注损伤家兔胆碱能抗炎通路

利用思维导图实现生理学有效教学的探索被引量：6: 《卫生职业教育》2021年第1期56-58,共3页刘梅芳刘文彦王慧云; 济宁医学院2018年校级教育科学研究项目“利用思维导图实现有效教学的实践研究”(18067);山东省教育科学“十三五”规划课题“‘学习引导图’深度融合课堂教学培养学生认知能力的实践与研究”(2020ZC320)。; 生理学是医学生的重要基础课程,具有逻辑性强和记忆量大的特点。思维导图是一种高效的学习工具和思维训练工具。为提高课堂学习效率,增强学生自主学习能力,笔者绘制不同形式和层次的思维导图并贯穿于课堂教学的导入、概念剖析、知识点...; 关键词：思维导图生理学课堂教学

CBL、PBL与LBL有机结合的教学模式在人体解剖生理学教学中的应用被引量：12: 《中国高等医学教育》2021年第1期110-111,共2页李丽高波刘梅芳; 山东省教育科学“十三五”规划课题(项目编号:2020ZC320);济宁医学院教育教学科研基金(项目编号:16010)。; 目的:探讨CBL、PBL与LBL有机结合的教学模式在人体解剖生理学教学中的应用效果。方法:选定实验组和对照组,分别采用CBL、PBL与LBL有机结合和传统的LBL教学法,比较两种教学模式教师、学生认可度,并采用Logistic回归分析进行归因分析。结...; 关键词：人体解剖生理学 CBL PBL LBL LOGISTIC回归分析

神经肽PACAP对帕金森病的保护作用被引量：1: 《生理科学进展》2020年第6期422-426,共5页孙悦刘梅芳郇宇高波; 国家级大学生创新训练计划项目(201610443038);济宁医学院大学生创新训练计划项目(cx2016038,cx2020004);济宁医学院贺林院士新医学临床转化工作站科研基金(JYHL2019MS07)资助课题;济宁医学院2018年校级教育科学研究项目(18067)。; 帕金森病(Parkinson's disease,PD)是一种常见的与年龄相关的神经退行性疾病,损害运动和认知功能。其特征性病理改变表现为黑质致密部多巴胺能神经元的变性死亡。垂体腺苷酸环化酶激活肽(pituitary adenylate cyclase-activating polype...; 关键词：神经肽 PACAP 帕金森病神经保护作用

枸骨叶水提物对小鼠肥胖的预防作用及对脂肪分化的影响被引量：4: 《中国病理生理杂志》2020年第5期899-905,共7页刘梅芳孙悦李丽; 国家级大学生创新训练计划项目(No.201610443038);济宁医学院大学生创新训练计划项目(No.cx2016038)。; 目的:研究枸骨叶水提物(ICAE)对高脂饮食(HFD)小鼠肥胖的预防作用及对脂肪分化的影响.方法:本研究采用HFD诱导小鼠肥胖,同时灌胃给予ICAE,以奥利司他(orlistat)为阳性对照药。39只昆明雄性小鼠分成4组,包括对照组(n=10)、肥胖模型组(n=9...; 关键词：枸骨叶水提物肥胖脂肪分化过氧化物酶体增殖物激活受体Γ 脂滴包被蛋白1 激素敏感性脂肪酶

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

刘梅芳

检索结果分析

署名顺序

下载全文

高级检索检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

刘梅芳

检索结果分析

署名顺序

下载全文

用户登录

高级检索检索式检索