梁亚琴

作品数:35被引量:115H指数:7
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供职机构:长治学院化学系更多>>
发文主题:物理化学课程思政教学改革GEMINI表面活性剂更多>>
发文领域:化学工程文化科学理学环境科学与工程更多>>
发文期刊:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》《化工时刊》《化学教育(中英文)》《石油化工》更多>>
所获基金:山西省自然科学基金年山西省研究生优秀创新项目山西省科技攻关计划项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
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专业选修课“高分子化学”课程思政案例构建与实践被引量:1
《化工时刊》2023年第5期86-88,共3页梁亚琴 王光艳 李燕 王彩荣 宋丽萍 
山西省高等学校教学改革创新项目(J2020332、J20231284);山西省高等学校教学改革创新项目(思想政治理论)(2021JGSZ036);山西省教育科学十四五规划课题(GH220367、GH220311)。
以“高分子化学”为例,介绍了在专业选修课教学中课程思政案例的构建与实践。重构了基于课程思政的“三位一体”课程目标,基于思政元素滴灌渗透,对“高分子化学”具体思政案例的构建和实施方法进行介绍。通过思政案例与课程知识的有机结...
关键词:课程思政 高分子化学 选修课 教学案例 
基于PBL教学模式的有机化学实验教学设计——以“安息香缩合反应”为例被引量:4
《大学化学》2023年第10期185-193,共9页王彩荣 苏静 梁亚琴 孙凯 
山西省教育厅教改项目(J2021690);山西省教育科学规划项目(GH-220311);国家自然科学基金(21801007)。
有机化学实验作为高校化学、生物及相关本科专业的基础课程,具有理论与实践、知识与创新相结合的学科特点。本文基于问题导向(PBL)教学模式,对“安息香缩合反应”进行教学设计,突出“问题为驱动,学生为主体,教师为主导,育人为目标”教...
关键词:PBL教学模式 有机化学实验 安息香缩合 教学设计 
课程思政视域下应用型本科高校物理化学教学改革探讨被引量:3
《长治学院学报》2023年第2期125-127,共3页李燕 秦鹂 梁亚琴 
山西省高等学校一流本课课程(K2022271);山西省高等学校教学改革创新项目(J20221085,J20221088);山西省教育科学规划课题(GH220367);长治学院2022年课程思政示范课程;长治学院优秀课程。
思想政治教育与专业知识教育融合的教学模式是高等教育的改革重点。以地方应用型本科高校为载体,以物理化学课程为例,在分析传统教学过程存在问题的基础上,从树立学生中心理念、改革教学方法及手段、优化教学内容、开展课程思政教学、...
关键词:应用型本科高校 课程思政 物理化学 教学改革 
新时代高校研究生思想政治教育实践育人路径分析
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第4期155-158,共4页李燕 梁亚琴 
研究生的思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的一部分。实践育人则是研究生思想政治教育的一种重要形式。当前在研究生的实践育人环节上尚存在一些问题,并制约了实践育人的深入开展和育人效果的提升。针对存在的问题进一步探索了...
关键词:研究生 思想政治教育 实践育人 路径 
转型背景下物理化学课程思政教学的探索与实践
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第4期73-76,共4页李燕 毛晓明 秦鹂 梁亚琴 李蒙召 
山西省高等学校一流本课课程(K2022271);山西省高等学校教学改革创新项目(J20221085;J20221088);山西省教育科学规划课题(GH220367);长治学院2022年课程思政示范课程;长治学院优秀课程。
课程思政是高校将思想政治教育与专业知识教育相融合的一种全新育人模式。物理化学是化学相关专业的专业基础必修课,对人才培养起着承上启下的重要作用。为了适应学校向应用型转型发展需要,基于化学(师范)专业人才培养目标,物理化学教...
关键词:应用型本科高校 课程思政 物理化学 
碳中和背景下电化学前沿技术在物理化学教学中的应用被引量:7
《化学教育(中英文)》2022年第24期43-49,共7页秦鹂 李慧 李燕 毛晓明 梁亚琴 秦立波 
山西省应用基础研究计划项目(201901D211464);山西省高等学校教学改革创新项目(J2020332);长治学院教学改革创新项目(JC201914)。
在国家全面绿色转型、实现碳达峰和碳中和目标的背景下,对物理化学课程电化学部分的教学进行了改革探索。引入质子交换膜水电解器技术学习电解池、分解电压、极化曲线、超电势和电极反应动力学,以电化学CO_(2)还原和N_(2)还原作为案例...
关键词:碳中和 物理化学 电化学 教学改革 
师范专业高分子化学课程思政教学的探索与实践
《长治学院学报》2022年第5期114-119,共6页梁亚琴 李慧 王彩荣 
山西省高等学校教学改革创新项目(J2020332&J2021690);山西省教育科学十四五规划课题(GH220367);长治学院课程思政示范项目资助项目。
围绕高校师范专业的育人目标和化学专业的培养目标,基于学生的实际情况,重构了高分子化学基于课程思政的“三位一体”课程目标。针对高分子化学课程内容特色,从高分子科学家的典型实例、高分子学科重大发现事例、生活中的高分子材料、...
关键词:课程思政 高分子化学 核心素养 师范专业 CIPP模型 
一种白色发光二极管用Ag_(2)Sr(MoO_(4))_(2)∶xSm^(3+)红色荧光粉发光性能的研究被引量:1
《化工新型材料》2022年第2期129-132,共4页李慧 吴小璐 梁亚琴 秦鹂 
山西省科技创新基金(201803D121100)。
采用水热制备系列Ag_(2)Sr(MoO_(4))_(2)∶xSm^(3+)红色荧光粉,并对其进行X射线衍射、扫描电镜和荧光光谱测试。结果表明,Sm^(3+)的掺入不影响Ag_(2)Sr(MoO_(4))_(2)∶xSm^(3+)晶相的形成,合成的荧光粉体晶粒较小,粒度分布均匀。在紫外...
关键词:显微结构 粉体 水热 Ag_(2)Sr(MoO_(4))_(2)∶xSm^(3+) 荧光光谱 
《高分子化学》实施课程思政教学的探索被引量:4
《广东化工》2021年第22期256-257,共2页梁亚琴 李慧 毛晓明 李燕 秦鹂 
SPOC理念下物理化学实验课程混合式教学模式的探索与实践(山西省高等学校教学改革创新项目J2020332);高分子化学实验绿色化研究(长治学院校级教学改革创新项目JC201807)。
依据高分子化学课程体系的特点,结合地方本科院校大学生的知识结构、认知能力、专业素养等实际情况,将思政教育融入高分子化学课程教学中。本文以高分子化学各章节内容为主体进行思政元素的挖掘,将专业自信、民族自信、科学精神、爱国...
关键词:高分子化学 课程思政 教学改革 
适用于化学生物学专业物理化学课程的综合性实验:Bi_(4)O_(5)Br_(2)光催化降解卡马西平及产物的毒性评价
《长治学院学报》2021年第5期114-117,共4页毛晓明 梁亚琴 李燕 
山西省高等学校教学改革创新项目(J2020332);长治学院基础教育项目(2020J007)。
建立了一个包括Bi_(4)O_(5)Br_(2)光催化剂的制备及结构表征、活性测定和降解产物生物毒性评价的系统性物理化学综合实验。通过水解法制备了可见光响应光催化剂Bi_(4)O_(5)Br_(2),对其结构和光吸收性能进行了X射线粉末衍射(XRD)和固体紫...
关键词:Bi_(4)O_(5)Br_(2)光催化剂 卡马西平 生物毒性评价 物理化学实验 
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