王沛民

作品数：65被引量：787H指数：15
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供职机构：浙江大学公共管理学院科教发展战略研究中心更多>>
发文主题：工程教育教育改革高等教育高等工程教育研究生教育更多>>
发文领域：文化科学一般工业技术社会学经济管理更多>>
发文期刊：《中国软科学》《科学学研究》《外国教育研究》《学位与研究生教育》更多>>
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全球工程教育改革历史文献评述:1980年代被引量：5
《科教发展研究》2023年第1期16-42,共27页叶民 陈婵 王沛民 
工程教育不是纸上的学问,而是实践中做事的学问。作为工程教育改革研究史的开篇,文章聚焦第三次浪潮掀起后工程教育的改革与发展,着重回顾20世纪80年代初见端倪的工程教育“范式迁移”变革。通过对全球工程教育改革相关文献的梳理和改...
关键词：工程教育 改革发展 工程形成 新科技革命 
中国工程教育研究(EER):式微与复兴被引量：30
《高等工程教育研究》2013年第6期13-21,共9页王沛民 
本文为庆祝《高等工程教育研究》杂志创刊30周年而作。文章简述了中国工程教育研究的成就,列述了它在当前面临的挑战;对值得重视的几项议题,包括正在来临的工程教育二次革命、CDIO创新模式在当前的拓展,以及工程教育研究中的常识性概念...
关键词：工程教育 改革发展 
多元化的工程教育历史传统被引量：21
《高等工程教育研究》2013年第5期1-12,共12页孔寒冰 叶民 王沛民 
现代工程教育以1747年巴黎路桥学校的建立为开端。法国大革命中巴黎综合理工大学校的开办,标志法国工程教育模式的形成与确立。它直接影响到德国和俄国的工程教育,以及早期的美国工程教育,但对英国影响甚微。如果说法国代表的欧洲模式...
关键词：工程教育 欧洲大陆模式 美国模式 发展史 
综合性大学的工程教育振兴(下)--以哈佛、耶鲁和普林斯顿为例被引量：10
《高等工程教育研究》2010年第5期44-54,共11页顾征 王沛民 
本文通过对哈佛、耶鲁、普林斯顿三所大学工程教育发展过程的梳理,揭示了综合性大学开展工程教育是回应社会需求的必然选择,展现了综合性大学发展工程教育所面临的挑战和机遇。传统大学振兴工程教育的艰辛历程,为打造以工程教育驱动的...
关键词：工程教育 综合性大学 哈佛大学 耶鲁大学 普林斯顿大学 
综合性大学的工程教育振兴(上)——以哈佛、耶鲁和普林斯顿为例被引量：12
《高等工程教育研究》2010年第4期43-55,共13页顾征 王沛民 
本文通过对哈佛、耶鲁、普林斯顿三所大学工程教育发展过程的梳理,揭示了综合性大学开展工程教育是回应社会需求的必然选择,展现了综合性大学发展工程教育所面临的挑战和机遇。传统大学振兴工程教育的艰辛历程,为打造以工程教育驱动的...
关键词：工程教育 综合性大学 哈佛 耶鲁 普林斯顿 
关于科学与工程教育创新的思考被引量：3
《管理工程学报》2010年第S1期52-54,共3页邹晓东 王沛民 孔寒冰 柳宏志 
中国科学院2008年学部咨询项目
我国科学与工程教育的国际影响力正在不断加大,接受科学与工程教育的人数和比例均居国际前列。我国优秀的科学与工程专业学生也日益成为世界各国争夺的焦点。但现行的科学与工程教育体系与实际需求之间仍存在着较大的差距和不适应性。...
关键词：教育创新 科学与工程教育 
提升全球工程教育研究能力(AGCEER)：建立研究与实践、政策和工业的关联被引量：4
《高等工程教育研究》2010年第3期33-44,共12页Brent K. Jesiek Maura Borrego Kacey Beddoes 孔寒冰(翻译) 王沛民(校订) 高彦鸣(校订) 李昕(校订) 
国家科学基金会对Kacey Beddoes项目的支持(DUE-0810990)
【背景】我们的报告源于欧洲工程教育杂志和美国工程教育杂志联合倡导的提升全球工程教育研究能力(AGCEER)的活动。确切地说,我们呈现给各位的研究结果,来自2007年7月至2008年12月间举行的一系列国际工程教育会议,期间参会者提出并讨论...
关键词：教育研究能力 国际工程 教育实践 政策思考 工业 关联 教育杂志 2008年 
领跑中国工程教育研究与实践——祝贺清华大学工程教育研究中心的成立
《清华大学教育研究》2009年第2期8-10,共3页王沛民 
关键词：清华大学 研究与实践 中华人民共和国 
“知识中枢”：大学创业转型的新功能--以美国佐治亚理工学院为例被引量：7
《高等工程教育研究》2009年第1期24-28,共5页田华 王沛民 
"知识中枢"是继"知识库"、"知识工厂"之后对大学功能的一种全新阐释。作为"知识中枢"的大学致力于积极开展跨界活动和知识溢出以将研究成果商业化,进而强化大学的创业型转变,来促进所在区域经济和社会的发展。本文以美国佐治亚理工学院...
关键词：知识中枢 大学功能 跨界活动 佐治亚理工学院 
基于资源观的大学发展战略初探——以印度理工学院为例被引量：6
《高等工程教育研究》2008年第3期74-78,共5页孙健 王沛民 
资源观(Resource-based view)是企业战略管理领域的重要理论,资源观认为企业只有不断获得外部资源,才能够维持自身竞争优势。同样,对于大学来讲,要想在未来发展中维持优势地位,也必须积极寻找资源,取得外部支持。本文以印度理工学院为例...
关键词：资源观 大学发展战略 印度理工学院 
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