郑湘平

作品数:42被引量:232H指数:9
导出分析报告
供职机构:武汉体育学院更多>>
发文主题:女子体操运动员竞技体操知识图谱体育教育专业奥运会更多>>
发文领域:文化科学艺术交通运输工程环境科学与工程更多>>
发文期刊:《体育文化导刊》《中国体育科技》《沈阳体育学院学报》《河北体育学院学报》更多>>
所获基金:湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省研究与开发计划项目国家社会科学基金湖北省教育科学规划课题更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
基于动作模式的低龄老年人力量素质评价指标模型构建研究
《武汉体育学院学报》2025年第3期70-78,共9页郭成根 郑湘平 柳鸣毅 陈奥娜 李福有 谭雪峰 孙璞 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(24YJC890016);湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目(24D100);湖北省教育厅科学技术研究青年项目(Q20234103)。
目的:基于动作模式探索低龄老年人力量素质的结构要素,构建与验证低龄老年人力量素质评价指标模型,并研制模型评价标准参考值。方法:采用文献资料调研、德尔菲法、测试法、数理统计法等,编制测评工具并采集533名低龄老年人力量素质数据...
关键词:老年人 力量素质 动作模式 结构方程模型 
青少年体育公共服务共同生产的过程机理与高质量推进路径
《沈阳体育学院学报》2024年第6期16-22,共7页吕辰楠 郑湘平 赵元吉 吕万刚 
国家社会科学基金一般项目(23BTY008);国家留学基金委“2024年创新型人才国际合作培养”项目(202411340001)。
青少年体育公共服务共同生产是推进以人民为中心的“共建共治共享”社会治理格局的时代趋向,已然成为青少年体育公共服务高质量供给的新范式。运用文献资料、逻辑分析等方法,基于共同生产理论,以数字赋能为手段,探讨青少年体育公共服务...
关键词:青少年 体育公共服务 共同生产 数字赋能 体育健康促进 
体教融合视域下我国竞技体操后备人才培养实践启示——基于武汉体育学院体操学校的质性研究被引量:1
《武汉体育学院学报》2024年第1期89-96,共8页姚潇治 王子怡 李雅雯 郑湘平 聂应军 
“十四五”湖北省优势特色学科群资助;湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目。
基于我国竞技体操后备人才培养的现实需要,结合体教融合视域下的新契机、新要求,以武汉体育学院体操学校为案例,采用单案例扎根理论研究法,对武汉体育学院体操学校的后备人才培养真实场景进行探索式记录及概念化总结,构建体教融合视域...
关键词:体教融合 竞技体操 后备人才培养 质性研究 科学化训练 多元化管理 可持续参与 
体育支教志愿服务的驱动因素、行动过程与内在机制——以“体教融合走基层”为例被引量:5
《武汉体育学院学报》2023年第12期85-92,100,共9页柳鸣毅 王志强 王瑞 龚海培 尹子康 蔡静洁 孔年欣 敬艳 郑湘平 徐霞 
“十四五”省级优势特色学科群:体教融合与健康促进;武汉市经济技术开发区体育社会名家支持项目。
体育志愿服务是建设体育强国的工程之一,也是中国特色志愿服务的分支内容。以“体教融合走基层”体育支教志愿服务行动为案例,研究发现:第一,党和国家实施乡村振兴、教育强国、健康中国和体育强国等战略,成为开展体育支教志愿服务行动...
关键词:乡村振兴 志愿服务 青少年体育 体育支教 体教融合走基层 
新时代女足精神内涵及其时代价值
《体育视野》2022年第16期4-6,共3页徐剑 郑湘平 
教育部人文社科基金资助项目,项目编号:21YJC890039;湖北省教育规划重点项目,项目编号:2018GA058
文章运用文献资料法、逻辑分析法等方法,分析新时代中国女足精神的内涵及其价值。文章认为,女足精神是中国女子足球队在长期的训练、比赛实践中生成与升华的,是中华体育精神的重要组成部分。坚定信念、永不言弃、团结协作、顽强拼搏是...
关键词:中华体育精神 女足精神 时代价值 
乡村振兴战略下乡村体育治理研究被引量:12
《体育文化导刊》2021年第3期8-14,共7页吴秀云 刘金 赵元吉 郑湘平 
国家社会科学基金项目(19BTY097)。
运用文献资料法、逻辑分析法等,探讨乡村振兴战略下乡村体育治理的时代意蕴,分析乡村体育治理的现实困境,并据此提出治理建议。现实困境:乡镇政府体育部门权职边界模糊,多方联动性欠佳;市场参与程度低迷,乡村体育治理创新发展动力不足;...
关键词:体育管理 乡村体育 体育治理 乡村振兴 
中国10~11岁优秀女子体操运动员力量素质训练水平评价与诊断研究被引量:4
《成都体育学院学报》2020年第1期107-113,共7页郑湘平 肖紫仪 聂应军 
湖北省教育厅科学研究计划资助项目“湖北省少年男子体操运动员身体素质诊断研究”(B2014101);湖北省教育厅科学研究计划资助项目“我国优秀女子体操运动员核心竞技能力模型构建及诊断研究”(B2016245);武汉体育学院中青年科研创新团队资助项目“体操类项目优秀运动员竞技能力监控与评价创新”团队(2018013)。
力量素质是女子体操运动员提高竞技能力的重要基础,对其评价与诊断是提高力量训练质量的重要保障。采用文献资料、专家调查等方法,通过构建评价指标体系及标准,对中国10~11岁优秀少年女子体操运动员力量素质进行评价与诊断,在微观上揭...
关键词:10~11岁 优秀女子体操运动员 力量素质 评价 诊断 
国外体育素养研究热点、演化趋势及展望被引量:12
《武汉体育学院学报》2020年第2期25-31,共7页郑湘平 肖紫仪 赵高彩 聂应军 
湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目(19D087);武汉体育学院中青年科研创新团队资助项目(2018011)。
探索国外体育素养研究的前沿热点,梳理该领域发展的演进脉络,对我国体育素养研究提出展望。以WOS数据库2000-2018年收录的以体育素养为研究要旨的共80篇国外文献为数据源,运用Citespace V知识图谱可视化分析软件对文献进行科学计量分析...
关键词:体育素养 体育教育 身体活动 运动技能 健康素养 
长江中游城市群体育文化评价指标构建研究
《体育世界》2019年第9期52-53,共2页郑湘平 胡迎迎 
湖北省教育厅人文社科资助项目(16Y159).
构建长江中游城市群城市体育文化评价指标,有利于我国长江中游城市群体育文化建设与发展。采用文献资料法、德尔菲法、专家访谈法等方法针对长江中游城市群体育文化的特点进行深入研究与分析,结合体育文化的内涵和特征,得出长江中游城...
关键词:长江中游城市群 体育文化 评价指标 
高等体育院校体育教育专业篮球专项课程内容体系的优化研究被引量:3
《体育世界》2019年第5期146-148,共3页乔纪龙 郑湘平 王荣 李迎春 王新国 
2015年湖北省高等学校教学改革本科教研研究项目“高等体育院校体育教育专业篮球专项课程内容体系的优化研究”的研究成果(2015476)
根据国家教育部对新一轮课程改革的深化,高校体育教育的培养模式也随之发生动态变化。本研究采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,从教学实习需求、专项课程发展和学生个体发展三方面入手,结合篮球专项课程...
关键词:教育实习 篮球专修课程 课程内容体系 优化 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部