刘武

作品数：5被引量：17H指数：2
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供职机构：成都中医药大学医学技术学院更多>>
发文主题：教学PDCA循环PDCA课程教学质量课程更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国人兽共患病学报》《川北医学院学报》《成都中医药大学学报（教育科学版）》《教育教学论坛》更多>>
所获基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
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COVID-19疫苗保护效力及挑战
《中国人兽共患病学报》2021年第12期1108-1117,共10页杨朝国 杨晶艳 吴俐莎 刘继芬 刘武 
成都中医药大学杏林学者学科人才科研提升计划(No.JSZX2020002)。
由严重急性呼吸综合征冠状病毒-2(SARS-CoV-2)感染引起的2019冠状病毒病(COVID-19)为全球流行病,安全、有效的疫苗接种对结束COVID-19流行至关重要。随机临床试验被认为是评价疫苗干预效果的"金标准",但也存在明显局限性。随着全球大规...
关键词：COVID-19 疫苗 效力 挑战 
基于PDCA质量改进循环理论持续提高课程教学质量被引量：13
《教育教学论坛》2019年第30期164-165,共2页杨朝国 吴俐莎 刘武 吴磊 
教育部全国高等学校医学技术类教学指导委员会医学检验技术教育改革课题(JX2016-Y014);成都中医药大学教改课题(JGZX201615)
人才培养质量是衡量高等学校办学水平的最重要标准,而课程教学质量决定着人才培养的质量。文章介绍了应用于各行业的PDCA质量改进循环理论在提高课程教学质量中的具体应用及主要特征和注意事项。在课程教学过程中通过周而复始地运转PDC...
关键词：PDCA循环 课程 教学 质量 
《免疫学检验技术》实验教学改革的探索与实践被引量：3
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2016年第1期39-41,共3页杨朝国 吴磊 刘武 杨晶艳 
成都中医药大学教育教学改革项目(NO.JGYB200827);四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目(NO.Z11118)
本文指出教师要树立现代教学理念,从知识"传授者"转变为学习"指导者",并对实验课程《免疫学检验技术》的实验教学内容、方法和手段、实验课的考核方式改革等方面进行了探索,为实验课的教学改革提供了参考。
关键词：免疫学检验技术 实验 教学 改革 
医学检验专业《临床免疫学检验》教学改革的探索被引量：1
《四川省卫生管理干部学院学报》2008年第4期287-288,共2页杨朝国 吴磊 刘武 杨再国 
成都中医药大学教改课题(编号:200827)
重视理论与实践相结合,加强学生实践能力与创新能力的培养,将临床免疫学检验课程分为免疫学检验、免疫学检验实验和临床免疫学三部分。在教学中,不断补充和更新教学内容,采用提问、例证、讨论、病例分析等多种教学方法,贯彻综合性、主...
关键词：临床免疫学检验 教学 改革 
固相反向间接血凝试验检测抗-HBS的抗独特型抗体
《川北医学院学报》1991年第2期36-38,共3页何东风 朱燕 朱沛轩 刘武 
本文建立了固相反向间接血凝检测抗-HBS 的抗独特型抗体的方法。该方法是用羊抗人 IgG 包被聚苯乙稀微孔板(V型),捕捉血清中的抗-HBS 的抗独特型抗体(IgG),再加抗-HBS 致敏的血球,观察其凝集结果。用本法对正常人血清际本116例以及 HBs...
关键词：固相反 间接血凝 抗独特型抗体 抗-HBS 
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