谢晓石

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发文期刊：《实验教学与仪器》《江苏教育研究》《科学大众（小诺贝尔）》《生物学教学》更多>>
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探索细菌杂交实验在高中生物学教学中的应用
《生物学教学》2024年第5期57-60,共4页谢晓石 蔡亚慧 刘满希 
利用细菌杂交技术,设计并实施筛选耐药性细菌实验,这种简便易行的高中遗传学实验,可以帮助学生深入了解遗传学的相关知识,认识到细菌耐药性的危害,增强社会责任感,提高生物学学科核心素养。
关键词：细菌杂交 实验设计 生物学教学 
教育信息化背景下中学生创新能力培养路径——评《计算机应用基础》
《应用化工》2024年第3期I0019-I0019,共1页谢晓石 郭兴欣 
由甘博、王珊珊、邢海燕主编,北京理工大学出版社出版的《计算机应用基础》从教育信息化背景下中学生创新能力培养的视角出发,旨在让学生掌握计算机基础知识,熟悉计算机操作,并能够运用计算机解决实际问题。书中内容主要涉及计算机基础...
关键词：《计算机应用基础》 计算机科学 计算机操作 办公软件应用 计算机基础知识 基本操作 创新型人才 学习型 
小小作曲家
《科学大众（小诺贝尔）》2022年第5期31-31,共1页谢晓石 
有一天,小明听隔壁小姐姐在弹奏钢琴,美妙的声音让小明很好奇:为什么按了钢琴上的按键就会有声音出来?能不能让我的机器人小K也弹奏出音乐?于是,小明查阅了相关资料,了解了声音、蜂鸣器、发音模块等相关的知识。
关键词：蜂鸣器 小姐姐 机器人 弹奏钢琴 声音 好奇 
机器人如何识别红绿灯
《实验教学与仪器》2021年第2期68-70,共3页谢晓石 
红绿灯是常见的交通信号之一。为确保汽车行驶的安全,有必要尝试让机器人识别红绿灯,以减少或预防交通事故的发生。采用光敏传感器、颜色传感器、摄像头3种方法识别红绿灯,既为以后无人驾驶和车辆自动识别红绿灯提供理论基础,又可以达...
关键词：机器人 光敏传感器 颜色传感器 摄像头 红绿灯 
运用机器人走黑线案例设计体育活动课程
《实验教学与仪器》2020年第3期69-70,共2页谢晓石 
目前,中小学校受财力、人力资源所限,很难开展高质量的趣味体育活动。为改变体育活动课程的教学现状,可设计机器人走黑线案例,将通用技术课程和体育活动课程进行联排,并将"技术"学科的任务驱动教学作为新元素加入进来,既便于学生学习相...
关键词：体育活动 科学教学 案例设计 机器人 黑线 
利用切分法完成吞食天地推杯任务
《实验教学与仪器》2018年第10期64-67,共4页谢晓石 
随着人工智能的发展,机器人技术不断应用到各个领域。数学算法的加入为机器人完成各种特殊任务提供了必要的前提。从大量规则图形的案例可以看出,切分法是一种常用的有效解决问题的方法。吞食天地项目是一个国外非常流行的普及项目,一...
关键词：切分法 机器人 吞食天地 算法 
向左还是向右:机器人对于复杂路口的处理办法
《实验教学与仪器》2017年第5期65-68,共4页谢晓石 
机器人的自动识别技术是一门重要技术,无人驾驶汽车就是利用这种技术改进而来的。在处理复杂路况时,无人驾驶汽车解决方案较单一,因而影响了行驶效率,机器人则为解决这一问题提供了高效的方案,可提高无人驾驶汽车的行驶效率。
关键词：机器人 复杂路口 交叉口 
机器人多种巡线方法及断线状态下的应对策略
《实验教学与仪器》2017年第4期65-67,共3页谢晓石 
让智能机器人在多变的光线与温度环境中沿预定线路行走,在工业生产和学术研究中均有重要意义。多种关键传感器件的选用、检测原理的合理应用、抗环境光干扰的实现、自适应调整算法及其实现等内容在教学中具有重要地位。分析竞赛机器人...
关键词：机器人 巡线 断线 传感器 
智能机器人创新实验室系统解决方案探究
《实验教学与仪器》2016年第3期59-61,64,共4页谢晓石 
智能机器人创新实验室是学生开展科技创新、学科竞赛的主要基地,建立实验室的意义和目的是加强关联、突出实践,为鼓励创新的教学思想提供基础的实现平台。探究机器人创新实验室环境设计,了解机器人学习模块与特点,可以使学生真正了解机...
关键词：机器人 创新实验室 解决方案 
让机器人学会探测障碍
《实验教学与仪器》2016年第1期58-60,共3页谢晓石 
机器人利用红外传感器扫描周围的障碍物并自主选择路线行驶。机器人自主避障系统完成轮式车体机器人在真实地理环境中自动躲避障碍物的实验,证明所提出的避障方法在实际避障中的有效性。
关键词：机器人 红外传感器 探测障碍 灰度 
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