吕颖

作品数：12被引量：40H指数：4
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供职机构：盐城卫生职业技术学院更多>>
发文主题：教学方法高职院校护理学基础《护理学基础》社区护理更多>>
发文领域：文化科学医药卫生机械工程化学工程更多>>
发文期刊：《齐齐哈尔医学院学报》《中国职业技术教育》《科技信息》《中国校外教育》更多>>
所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省卫生厅资助项目更多>>
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新医改视阈下高职高专护理教育改革实践与探索被引量：5
《中国职业技术教育》2014年第25期87-89,共3页王群 陈国忠 吕颖 
2011年江苏省高等教育教改立项研究课题重点项目(编号:2011JSJG099);2013年江苏省高等教育教改立项研究课题重点项目(编号:2013JSJG100)
本文结合我院实际,通过修订完善护理专业人才培养方案、引导护生面向基层就业、改革创新招生就业制度等一系列有效措施,为基层医疗机构培养大批"下得去、留得住、用得上"的高素质护理人才,为新医改的实施提供人才支撑。
关键词：新医改 高职高专护理教育 教育改革 
盐城市黄海社区妇女产褥期保健知识需求及干预性研究被引量：4
《齐齐哈尔医学院学报》2014年第3期460-461,共2页吕颖 张玉红 李宏林 
目的探讨盐城市黄海社区妇女怀孕期间对产褥期保健知识的需求,并针对其缺乏知识进行干预,以提高妇女产褥期生活质量。方法采用自设问卷,选择2012年在黄海街道社区服务中心建立孕期保健卡,截止2012年7月孕期在3~4个月的198名孕妇作为研...
关键词：孕妇 产褥期 保健知识需求 
基于OSCE模式的社区护理课程改革研究被引量：4
《重庆医学》2013年第32期3974-3975,共2页吕颖 潘红宁 郑丹 陈青燕 王群 
江苏省卫生厅资助项目(J201006)
随着新医改方案的推行，社区预防、保健、医疗、康复、健康教育及计划生育技术指导六位于一体的社区卫生团队服务模式成功运行。社区护理人员是社区卫生服务团队的重要组成，有时身兼数职，肩负多重任务。为满足新医改对社区护理人员的...
关键词：社区护理人员 课程改革 OSCE 社区卫生服务 计划生育技术 医改方案 社区预防 服务模式 
新医改形势下高职院校《社区护理》教学改革研究与实践被引量：4
《护理研究（下旬版）》2013年第2期563-564,共2页吕颖 王玮 杨汝征 
在新的医疗体系改革形势下，我院社区护理专、兼职教师依《据社区护理岗位设置、工作内容对设定课时、教学内容、情境主题、教学方法、考核评价等进行一系列的教学改革与实践研究。2012年6月，在《社区护理》课程结束后，以座谈和问卷...
关键词：高职院校 社区护理 教学改革 SP考站 
“教学做评合一”在《护理学基础》教学中的应用被引量：8
《护理研究（中旬版）》2011年第11期3004-3005,共2页姚启萍 吕颖 
[目的]探讨"教学做评合一"的教学模式在《护理学基础》教学中的应用效果。[方法]采用整群抽样的方法抽取三年制护理专业4个班学生206人,随机分为实验组和对照组,实验组采用"教学做评合一"模式,对照组采用传统教学法,比较两组学生理论和...
关键词：教学做评合一 护理学基础 教学方法 
关于临床路径在高职院校护理教学中应用的探讨被引量：8
《齐齐哈尔医学院学报》2010年第19期3125-3126,共2页吕颖 徐志平 
阐述了临床路径的概念和发展史,分析了我国临床路径应用的现状,从而提出了将临床路径应用在高职院校护理教学中所需要研究的内容。主要从在校教育和校外教育两个方面进行研究探讨,充分体现了临床路径应用在高职院校护理教学中的特色和...
关键词：临床路径 临床护理路径 护理教学 
探索标准化病人在护理学基础教学中的应用被引量：3
《卫生职业教育》2010年第4期105-106,共2页徐志平 吕颖 
为有效提高护生的基本操作技能水平，锻炼护生在护理操作中的临床应用思维能力，笔者在教学中采用标准化病人教学方法，取得较好效果。
关键词：标准化病人 护理学基础 教学方法 
浅谈卫生高职院校的人文教育被引量：1
《中国校外教育》2009年第S4期314-314,309,共2页吕颖 王晓莉 
卫生高职院校普遍存在人文教育缺失的问题,学生存在人文素质薄弱的现象,因此,我们应深入剖析卫生高职院校人文教育缺失的原因,并提出有效改善这种状况的策略。
关键词：卫生高职院校 人文教育 学生 
创新静脉输液教学模式的探讨被引量：1
《科技信息》2008年第34期341-341,共1页姚启萍 吕颖 
《护理学基础》是一门实践性很强的应用性学科，在临床上应用广泛，也是护生必须掌握的重要内容，为培养综合素质高、动手能力强的实用型高级护理人才起着重要作用。但是目前，《护理学基础》教学方法明显滞后，比较单一。而实验教学内...
关键词：课堂教学模式 静脉输液 创新 教学内容 综合素质 护理学 动手能力 教学方法 
浅谈卫生高职院校护理美学教育被引量：1
《科技信息》2008年第32期287-287,335,共2页吕颖 姚启萍 
为了培养一支高素质的护理队伍,树立"白衣天使"良好形象,更好地为病人提供优质服务;为了提高护理人员审美修养和整体素质,赢得了病人的信任及尊重,卫生高职院校应当把护理美学教育作为一项重要工作来抓,有利于护生培养质量的提高。
关键词：卫生高职院校 护理美学 教育改革 教学质量 
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