张怡

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供职机构：云南师范大学传播学院更多>>
发文主题：村民《甄嬛传》和语汉语教师汉语更多>>
发文领域：文学语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《小说月刊（下半月）》《当代教育实践与教学研究（电子版）》更多>>
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“中缅边境”景颇族的语言生活——云南省瑞丽市勐秀乡南京里村村民的语言使用和语言态度调查
《德宏师范高等专科学校学报》2021年第1期48-53,共6页张怡 
云南省德宏州瑞丽市位于西南边陲,毗邻缅甸,是一个边境小城。瑞丽市为少数民族聚居地,多数为傣族和景颇族。由于商业贸易交流、人口迁移等因素,不少缅甸人到瑞丽语言不断接触与影响。本文主要以瑞丽市勐秀乡南京里村的村民为主要的调查...
关键词：中缅边境 景颇族 语言生活 
体会《甄嬛传》的语言魅力——得体原则与合作原则的遵从和违背
《小说月刊（下半月）》2020年第20期0254-0255,共2页张怡 
对于合作原则和得体原则之间的关系是分工合作、相互补益的。合作原则是适用于直截了当的言语交际,而得体原则适用于拐弯抹角的言语交际,当两个原则结合起来,协调运作就能保证语言交际的顺利进行。在这里我们运用语用学中的合作原则与...
关键词：得体原则 合作原则 甄嬛传 
关于对外汉语教学中汉语教师的角色问题的探讨
《小说月刊（下半月）》2020年第19期0227-0227,共1页张怡 
文章主要分析和观察对外汉语课堂中汉语教师在教授知识的过程中所承担的角色,找出教学中汉语教师们存在的问题和不足,以便为其他从事该行业和专业的人群提供借鉴的经验和教训。
关键词：对外汉语教学 汉语教师 角色问题 
美国教学组织形式分析与启示研究报告——以昆明国际学校为例
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2015年第2期124-124,共1页张怡 
本文通过对昆明国际学校校长和教师的访谈及进入课堂调研,深度观察,从昆明国际学校的个案中,展现美国小学教师在教学时的课堂组织状况。运用课堂观察法,了解昆明国际学校教师的教学组织形式。对访谈中获取的信息进行整理、分析和总结,...
关键词：教学组织形式 美国小学 启示 
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