高庆敏

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广谱哲学视角下民办院校教师教育教学创新能力提升探究
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》2019年第4期59-62,共4页高庆敏 余沛 
河南省教育科学规划重点课题(教育类)(2017-JKGHZD-12)
教师教育教学创新能力不足、教学创新意识不强、缺乏创新思维,是目前一些民办院校普遍存在的现象。以广谱哲学多叶客观性理论为指导,从不同观控方式出发,探析创新的理论依据,立足当前教师教学的需要,从怀疑精神、既坚持又发展、创新思...
关键词：广谱哲学 民办高校 创新能力 
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