李清

作品数：9被引量：25H指数：4
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供职机构：昆明医科大学更多>>
发文主题：医学遗传学课堂分子医学整合课程双语教学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学化学工程更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《中国现代医学杂志》《中华医学教育探索杂志》《基础医学教育》更多>>
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基于速课的精准医疗思维在医学遗传学教学中的设计
《课程教育研究》2020年第39期125-126,共2页吴艳瑞 李清 张闻 
昆明医科大学校级教研教改课题(2018JYY004)
医学遗传学作为一门基础性学科,在医学人才培养中具有重要位置。但是基于该课程较抽象的特点,以及传统教学方式无法实现理论联系临床实践的问题,学生对于该门课程的重视程度和学习效果不佳。在人类基因组计划和高通量测序等重要技术的...
关键词：速课 精准医疗思维 医学遗传学 
西部医学院校低年级学生双语教学实践与思考被引量：2
《基础医学教育》2017年第3期219-221,共3页杨榆玲 何永蜀 李清 张璐 杨芳 
昆明医科大学双语教学示范提升工程建设基金资助项目(J1301307307);昆明医科大学教学研究教学改革课题基金资助项目(2016-JY-Y-6)
西部医学院校低年级学生开展双语教学具有特殊性,分析影响教学效果的主要因素,对接受双语教学的本科生进行问卷调查并分析调查结果,将问卷调查结果与教学实践相结合,有利于寻找适合西部医学院校双语教学的教学模式。
关键词：双语教学 西部医学院校 问卷调查 
“四合一”分子医学整合课程的构建与实践被引量：4
《生命的化学》2017年第3期463-466,共4页何永蜀 杨银峰 李思熳 李清 杨芳 狄勇 张璐 朱月春 
昆明医科大学教研教改与课题(J132100201);昆明医科大学医学遗传学双语提升工程(J130137307);昆明医科大学分子医学优质网络示范课程(J1301307403);区域高水平大学-高校高层次人才教学名师特色支持项目(6011418001);高教发展资金教学名师(601110210602);名师工作室(6011201512);名师工作室省内访问学者项目(6011521124);数字化教材-分子医学(J1301307431)
整合课程是将各学科知识横向或纵向组合,注重学生整体思维学习的一种新型课程。整合课程教学方式为跨专业的团队教学,教学特点是注重学生思维能力和学习能力的培养,是当今医学教育改革的趋势。昆明医科大学目前尝试将"以学科为主"的教...
关键词：分子医学整合课程 构建 实践 
分子医学整合课程中基于微课程的翻转课堂设计与实施被引量：4
《中华医学教育探索杂志》2017年第2期132-137,共6页李思熳 李树德 朱月春 杨银峰 张巧 王昕 武静 何永蜀 李清 杨芳 
区域高水平大学一高校高层次人才教学名师（6011418001）;昆明医科大学质量工程项目（J1301306605）;昆明医科大学重点教研教改项目（2015JY-Z-01）;昆明医科大学教研教改项目（2014JY.Y-06）;昆明医科大学教研教改项目（2016JY.Y-3）
医学课程整合是高等医学教育改革趋势。昆明医科大学将《医学细胞生物学》《医学遗传学》《医学生物化学》《医学分子生物学》整合为包括《分子医学理论基础》和《分子医学实验技术》的分子医学课程体系。在整合课程的具体教学实践中，...
关键词：分子医学 微课程 翻转课堂 课程整合 评价体系 
翻转课堂应用于《医学遗传学》的实践与思考被引量：9
《中华医学教育探索杂志》2016年第11期1146-1149,共4页杨芳 何永蜀 陈欣欣 李霞 张璐 李清 
昆明医科大学校级教研教改重点特色课题（2014JY-Z-2）
翻转课堂为医学遗传学教学改革提供了新思路。本研究分析了翻转课堂应用于医学遗传学课程的可行性，提出具体的教学设计与实践流程。即，课前拟定任务单、制作教学资源、拟定流程等；课内实施小组汇报、教师点评、随堂检测等环节；课后...
关键词：翻转课堂 医学遗传学 微视频 任务单 
双语教学实施前后的评估与评价探讨被引量：2
《基础医学教育》2016年第10期837-839,共3页李清 何永蜀 杨榆玲 于建云 张璐 杨芳 
昆明医科大学双语教学示范课程提升建设基金资助项目(J1301307307);云南省高等学校教学改革研究基金资助项目(YJG201096);云南省教育研究学术工作站(医学课程全面质量管理研究站)立项课题(YJY201306)
为适应我国高等医学教育的国际化,提高医学生循证医学实际运用能力,各高等医学院校在许多课程中进行了双语教学,但目前尚缺乏规范的双语教学实施前的评估与实施后的评价体系。文章通过对实施双语教学的评估与评价体系的探索,为双语教学...
关键词：双语教学 教学改革 教学方法 
云南彝族人群G6PD基因C1311T突变及单体型研究被引量：5
《中国现代医学杂志》2015年第18期16-20,共5页何永蜀 李清 杨芳 罗兰 龙榕 朱月春 
国家自然科学基金项目(No:31260264;81160246)
目的研究云南彝族G6PD缺乏症患者及健康人群G6PD基因c DNAC1311T突变及复合IVS11T93C突变的单体型,探讨两种突变之间的连锁关系。方法应用SNa Pshot技术检测82例G6PD缺乏症患者、67例健康对照个体G6PD基因C1311T及IVS11T93C突变,用直接...
关键词：G6PD基因 C1311T突变 SNPshot 彝族 云南省 
边疆地区高等医学院校医学遗传学教学探索
《基础医学教育》2014年第11期890-892,共3页何永蜀 杨榆玲 李清 杨芳 吴艳瑞 范志祥 罗兰 
昆明医科大学质量工程建设基金资助项目(1301305706);昆明医科大学医学细胞生物学精品网络课程建设基金资助项目(J130130650)
医学遗传学是医学专业的重要基础课程,也是生命科学中的前沿学科。边疆地区高等医学院校有自己的地区和生源特点,如何改进边疆地区高等医学院校的医学遗传学教学,一直是教育工作者探讨的课题。根据师资特点和优势,借鉴国外医学遗传学课...
关键词：医学遗传学 教学探索 西部高等医学院校 
昆明医科大学医学遗传学教学现状调查与分析
《中华医学教育探索杂志》2013年第12期1271-1274,共4页杨榆玲 罗兰 杨芳 李清 朱月春 何永蜀 
云南省本科实验教学示范中心建设项目（6011102108）,昆明医科大学校级教研教改立项项目（2013JY-Y12）
目的：提高本科医学遗传学教学质量。方法对昆明医科大学2012级461名本科生进行医学遗传学教学问卷调查，采用Excel 2003录入调查表数据，用SPSS 15.0进行数据资料统计分析,主要统计学方法为非参数秩和检验。结果学生认为不同授课章节...
关键词：本科生 医学遗传学 问卷调查 
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