周建华

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发文主题：人大附中高中数学研修项目数学班教育更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术社会学更多>>
发文期刊：《复印报刊资料（中小学学校管理）》《中国教师》《中国特殊教育》《中国考试（下半月）》更多>>
所获基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题全国教育科学“十一五”规划课题教育部规划基金项目更多>>
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弘扬教育家精神 在教育强国建设中挺膺担当
《创新人才教育》2024年第5期5-5,共1页周建华 
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,站在党和国家事业发展全局的战略高度,系统部署全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措,为建设教育强国提供了根本遵循。学习贯彻全国教育大会精神是当前极为重要的工作。强国必先强教,强教...
关键词：教育强国 必先 根本遵循 重大举措 担当 学习贯彻 战略高度 弘扬 
深化课程育人 提升核心素养——以人大附中航天城学校“三航”课程建设为例
《创新人才教育》2024年第4期29-36,共8页周建华 
首都师范大学“人工智能赋能首都教育改革与发展”科研项目(2023年)之重点项目“融合智能技术的常态化教学模式研究”(编号:RGZNJY2023-ZD-04)之阶段成果
课程是学校落实立德树人根本任务的载体。人大附中航天城学校自办学以来,全面贯彻国家课程方案与课程标准,坚持深化课程教学改革,落实立德树人根本任务。学校构建了独具特色的“三航”课程体系,在课程建设目标、课程结构、学科课程体系...
关键词：核心素养 课程建设 课程体系 
推进县域教育发展的联合教研路径探索
《创新人才教育》2024年第2期25-29,共5页周建华 
根据创新人才教育研究会振兴县域教育保定实验基地的总体安排,人大附中航天城学校对口帮扶高碑店市。在振兴县域教育实践中,人航以“重塑高碑店教育新高地”为目标,针对高碑店市教育状况探索八大路径,“联合教研”是重要路径之一。在联...
关键词：县域教育振兴 联合教研 高碑店市 
弘扬教育家精神 勇担教育强国建设使命
《创新人才教育》2023年第5期5-5,共1页周建华 
在第三十九个教师节之际,习近平总书记向全国优秀教师代表座谈会的致信中,深刻阐述了中国特有的教育家精神。每一位教育工作者,都应当深入学习指示,领会精神要义,切实贯彻落实,推进教育强国建设。第一,在学习理解“教育家精神”上见实...
关键词：教育强国 教育工作者 教育家精神 因材施教 启智 求是创新 道德情操 润心 
团队融合聚力量 微型改革促发展——教育人才“组团式”帮扶贵州五县调研报告被引量：1
《创新人才教育》2023年第2期41-43,49,共4页周建华 
2022年,中共中央组织部、教育部等八部委启动教育人才“组团式”帮扶工作。笔者通过对贵州省五县各一所普通高中的现场调研发现,帮扶工作在深度调研摸清底数、团队融合聚集力量、微型改革促进发展、援受双赢升华帮扶等方面取得较好成效...
关键词：教育人才“组团式”帮扶 贵州省 微型改革 
从知识到素养:“一线四化”整体推进高中课堂教学深度变革
《中小学管理》2023年第4期49-52,共4页孙景峰 周建华 符丽萍 迟东丰 孙洪波 夏喜泉 
全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部规划课题“基于学生发展核心素养的研究型课程体系构建”(课题编号:FHB160587);黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“教育信息化助力普通高中育人方式改革的研究”(课题编号:JJB1422239)的研究成果。
针对当前普通高中课堂教学中存在的重知识轻素养问题,黑龙江省实验中学通过“一线四化”整体解决方案推进课堂教学深度变革。学校通过明晰“素养为导向、知识为载体、学科活动为路径、学习评价为保障”的主线,推进教学目标素养化、单元...
关键词：课堂教学变革 学科核心素养 大单元教学 学业质量评价 学科育人 
指向拔尖创新人才早期培养的教师素养被引量：3
《中国教师》2023年第1期27-29,共3页周建华 
党的二十大报告将教育、科技、人才独立成章,对教育、科技、人才作出一体部署,重视程度之高、篇幅之大,在历次党代会报告中尚属首次。党的二十大报告指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚...
关键词：拔尖创新人才 科教兴国战略 教师素养 早期培养 历次党代会 创新驱动发展战略 人才强国战略 科技是第一生产力 
课堂教学促进学科核心素养形成的策略被引量：1
《新课程教学（电子版）》2023年第2期1-4,10,共5页周建华 
本文结合中国人民大学附属中学航天城学校的教学实践,提出课堂教学促进学科核心素养形成的策略:一是以学科核心素养为导向,帮助教师理解核心素养、学科核心素养的内涵以及学科核心素养的形成机制;二是以单元主题教学为抓手,通过制定单...
关键词：课堂教学 学科核心素养 策略 
聚焦课程育人 发展学生核心素养--人大附中航天城学校人才培养实践
《创新人才教育》2021年第4期F0002-F0002,共1页周建华 
人大附中航天城学校(以下简称"人航")是一所由海淀区教委新建、人大附中承办的区属公办学校,是人大附中联合学校总校的成员校。人航自2015年开始筹建,2017年正式招收第一批小学生,2019年新校址启用。目前,学校有小学部、初中部和高中国...
关键词：一级教师 学科带头人 初中部 人大附中 学生核心素养 总校 骨干教师 一所 
指向核心素养提升的校长课程领导力被引量：1
《创新人才教育》2021年第4期6-11,16,共7页周建华 
中国教育科学研究院中国未来学校创新计划2.0课题“立德树人视域下的‘三航’课程一体化建构研究”(课题编号:2020CFS126)研究成果。
课程是学校教育的载体,核心素养对校长课程领导力提出新挑战,校长课程领导力是落实"双减"、提升育人质量的重要途径。人大附中航天城学校校长重视自身课程领导力的提升,从课程思想领导力、课程规划领导力、课程开发领导力、课程实施领...
关键词：核心素养 校长 课程领导力 
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