王学贤

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浅谈小学数学教学中的负迁移被引量:1
《课程教育研究》2015年第14期151-151,共1页王学贤 
迁移在学校教育教学中无所不在.我们在平时的教学中比较注重学生学习的正迁移.然而如果我们对学习的负迁移处理不当,就会对学生的学习造成很大的影响。本文作者以3的倍数的特征的教学为例.旨在粗浅阐述在小学数学教学中负迁移产生的...
关键词:小学数学教学 负迁移 教育教学 学习 正迁移 学生 学校 倍数 
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