王树西

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供职机构：安徽省灵璧县第一中学更多>>
发文主题：中心原子创造性思维高考化学非极性分子孤对电子更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《试题与研究（教学论坛）》《青苹果》《高中数理化》《中学生理科应试》更多>>
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多物质体系申反应类型及次序的处理策略
《高中数理化》2017年第13期113-114,共2页王树西 
化学反应的类型及顺序问题历来是高考化学的热点之一，深得命题人的青睐，因为此类题目要求学生必须通过深层次思考，将已有的知识进行整合，综合判断反应生成的物质，能全面考查考生对化学反应进行加工、处理的能力和思维品质．现就此...
关键词：反应类型 物质体系 序 化学反应 高考化学 综合判断 思维品质 学生 
化学释疑六则
《青苹果》2016年第3X期43-45,共3页王树西 
在化学学习中,许多同学常受到一些问题的困扰,但在教辅材料或网上又很难找到合理、翔实的答案,本文选取聚乙烯和聚氯乙烯的区分,超酸和魔酸,医用酒精浓度的选择依据,SiCl4、NCl3及CCl4的水解不同的原因、ⅤA族ⅦA族元素氢化物的酸性变...
关键词：化学学习 教辅材料 酒精浓度 超酸 中心原子 金属粉末 变化原因 孤对电子 物质结构 氯乙烯单体 
构建法在化学解题中的运用
《中学生理科应试》2016年第3期43-45,共3页王树西 
构建法解题是一种具有创造性的思维活动,它往往可以突破思维常规和思维定势使解题过程变得简捷、方便和富有创造性,从而提高解题效率;同时,解题思路和模式的构建也是学生创造性思维能力的一个重要体现.在研究、分析和解决一些比较复杂...
关键词：中学化学 已知条件 创造性思维 解题思路 非极性分子 模式解 中心原子 实验知识 空间模型 概念模式 
活用构建法巧解化学题
《试题与研究（教学论坛）》2015年第7期51-52,共2页王树西 
构建法可以突破思维常规和思维定式另辟蹊径，使解题过程变得简捷、方便和富有创造性，从而提高解题效率。本文通过实例构建数学思维和物理中磁场或力学的基本理论等解题模式，把复杂的化学问题转化为简洁明了的函数关系、空间模型等，...
关键词：构建法 思维模式 化学问题 
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