李顺富

作品数：13被引量：6H指数：1
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供职机构：江苏省江阴中等专业学校更多>>
发文主题：五年制高职校企合作顶岗实习模式顶岗实习职业教育更多>>
发文领域：文化科学文学更多>>
发文期刊：《江苏教育研究（职教）（C版）》《青苹果》《当代教育实践与教学研究（电子版）》《河南教育（教师教育）（下）》更多>>
所获基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
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职教资源优化整合的江阴实践
《品位·经典》2022年第11期88-90,112,共4页李顺富 朱永林 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于县域职教联盟的中高职衔接人才培养模式研究与实践”;江阴市教育科研专项资金项目“职教资源优化整合的问题及对策研究”的研究成果之一。
《国家职业教育改革实施方案》强调要“指导各地优化中等职业学校布局结构,科学配置并做大做强职业教育资源”。江阴职教顺势而为,从成立职教联盟、调整职业学校布局、优化各校专业结构等路径进行职教资源优化整合,取得了一定的经验,对...
关键词：职教资源 优化整合 专业竞争力 
架起支援西部职校建设的连心桥——以江苏省江阴中等专业学校为例
《现代农业研究》2019年第3期79-80,95,共3页张小红 李顺富 
江苏省职业技术教育学会2018-2019年度职业教育重点课题"职业教育对口支援;精准扶贫专业建设典型案例研究--以江阴中等专业学校为例"(课题编号:XHZDKT201804-2)阶段性成果之一
对口支援是职业教育东西部协作行动计划之一。本文以江苏省江阴中等专业学校对口支援广西南宁市武鸣区职业技术学校专业建设为例,介绍对口专业建设的思路、措施及成效。
关键词：对口支援专业建设 思路 措施 成效 
教学质量保障的“晴雨表”——“五年制高职”状态数据采集平台应用研究
《科技资讯》2019年第5期173-174,共2页李顺富 沈志丹 
无锡市职业教育创新发展专项研究立项课题"基于状态数据诊断改进的五年制高职教学质量保障体系创新研究"的阶段性成果之一(项目编号:022)
为进一步加强教学质量保障工作,推进职业学校内涵发展,提升人才培养质量,以"五年制高职人才培养状态数据采集平台"(该文所指的数据平台为江苏联合职业技术学院开发的人才培养状态数据采集平台,简称"数据平台")为基础,通过平台数据分析...
关键词：教学质量保障体系 五年制高职 人才培养数据平台 
完善督导机制 提升教学质量被引量：1
《河南教育（教师教育）（下）》2018年第2期42-43,共2页翟云虎 李顺富 
教学督导是现代教育管理的重要环节,是教学质量保障与监控的重要组成部分,对教学质量的提升起着至关重要的作用。2015年7月,教育部办公厅发出《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》,各省市相继出台相关文件、具体规划,开展...
关键词：教学质量 督导 机制 教育管理 组成部分 教学工作 职业院校 教育部 
孤独守望:谁能解我情衷?——《麦田里的守望者》主人公性格分析及其他
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第7X期261-261,266,共2页李秋凝 李顺富 
J.D.塞林格的《麦田里的守望者》向读者展示了二战后"垮掉的一代"的遭遇和心路历程。本文将对小说主人公性格中复杂、甚至裂变的特征进行分析,试图说明人物性格在突出主题及对现实社会的启示作用。
关键词：塞林格 复合性格 小说主题 启示 
汉语补语小议
《青苹果》2017年第1X期110-111,共2页李秋凝 李顺富 
1 引言 本文从两个着眼点入手,首先是针对 '现代汉语'课程中大多数人有时会混淆的程度补语和状态补语进行一些阐释和区分;其次是如何'快准狠'地区别宾语和补语,作一些方法和技巧上的探讨.这些是研究补语的重要内容,也是作为语言类学科...
《傲慢与偏见》中两种独特修辞格的运用技巧
《好家长》2017年第4期192-193,共2页李秋凝 李顺富 
《傲慢与偏见》被公认为文学史上不可多得的珍品,是世界十大小说名著之一。它之所以得到大家的喜爱,重要原因之一便是小说中巧妙地运用了多种修辞技巧。本文试图从反讽和头韵这两种修辞手法的独特运用来阐释《傲慢与偏见》中使用语言的...
关键词：修辞 反讽 头韵 
中高职衔接一体化课程体系构建探索——基于现代班组长型人才培养被引量：1
《江苏教育（职业教育）》2016年第2期57-60,共4页李顺富 张伟 井新宇 
江苏省“十二五”规划重点资助课题“中高职衔接课程体系构建的研究与实践”(编号:B-a/2013/03/001);江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于积极教育的现代班组长型人才培养模式构建”(编号:Bb/2015/03/098)的阶段性研究成果
江苏省江阴中等专业学校与江阴职业技术学院合作开展中高职衔接课程体系的研究和实践,以培养具有＂现代班组长＂潜质的高素质劳动者和技术技能人才为育人目标,以构建中高职衔接的项目化课程体系为核心,通过校企合作、校校合作,贯彻＂积...
关键词：现代职教体系 中高职衔接 课程体系 现代班组长 
“岗证单一体化”人才培养模式的创新实践——以五年制高职数控加工专业为例被引量：1
《江苏教育研究（职教）（C版）》2014年第9期58-60,共3页张伟 李顺富 翟云虎 
改革人才培养模式是提高教学质量的重要手段。江苏省江阴中等专业学校五年制高职数控加工专业创新课程体系及"岗证单一体化"人才培养模式,并与企业深度合作,成效显著。
关键词：五年制高职 “岗证单一体化”人才培养模式:实践 
数字化管理:教育科研区域信息化水平提升的应变之道——以江苏省江阴中等专业学校为例
《江苏教育研究（职教）（C版）》2013年第12期44-47,共4页李顺富 许建国 
将数字化技术在教科研管理领域进行创新运用,利用区域网络资源构建立体教科研管理网络平台,提升了课题管理的信息化水平,跳出了旧式开题结题的两点式管理的窠臼,大幅提升了课题研究管理工作效率。以数字化推进教育现代化是实现教科研管...
关键词：数字化管理 教育科研 区域信息化水平 提升 
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