郝志刚

作品数：33被引量：30H指数：3
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一道课本复习题的教学调查及实践案例
《中学数学教学参考（中旬）》2011年第12期67-68,共2页郝志刚 
苏科版《数学》教材在每章之后所设置的“复习题”分为“复习巩固”“灵活应用”“探索研究”三个层次，供教师在复习教学时选用．其中“探索研究”栏目所配置的习题趣味性较浓、活动性较强、灵活性较大．但在教学实践中，我们发现，不...
关键词：课本复习题 教学调查 实践案例 《数学》教材 青年教师 研究性学习 灵活应用 复习巩固 
数学教学中情境创设方法的类别研究被引量：4
《中国数学教育（初中版）》2011年第7期38-40,共3页郝志刚 
数学课堂教学中创设恰当的问题情境能增强学生的求知欲望，提高学习兴趣，培养学生探索知识能力和方法，促进学生全面地获得数学知识．因此，在教学中创设合理的问题情境，并通过案例对创设情境方法的类别加以研究，无疑对教学方法的熟...
关键词：数学教学 情境创设 方法类别 
“自学质疑”现状的调查与分析
《中学数学教学参考（中旬）》2011年第5期66-68,共3页郝志刚 
从2010年秋季开学，本市教研室在全市各中学实施了“六模块”（自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈、迁移应用）建构式课堂的教学模式，其中一个重要环节是学生的“自学质疑”．此环节依托于教师设计的“三案”（学案、...
关键词：质疑 自学 调查 现状 2010年 互动探究 教学模式 迁移应用 
直线对间的“蝴蝶定理”
《中学数学教学参考（上半月高中）》2011年第3期66-66,共1页郝志刚 
早在1815年，英国伦敦出版的数学科普读物《男士日记（Gentleman’Diary）》中刊登了一道著名的平面几何题：
关键词：蝴蝶定理 直线 数学科普读物 平面几何题 日记 
一道全国高中数学联赛加试试题溯源
《中国数学教育（高中版）》2011年第1期90-91,共2页郝志刚 
由调和四边形的定义出发，生成出两个定理以及一个推论，进而演变出一道全国联赛试题．通过暴露这个思维过程，以期达到帮助教师明晰数学知识的来龙去脉，培养良好的思维品质，对提高数学教师的研究能力和综合素质大有借鉴之处．
关键词：调和四边形 联赛试题 追本溯源 
2010年高考数学江苏卷第20题的解法探究与教学启示
《中国数学教育（高中版）》2010年第11期32-33,共2页郝志刚 
“新定义”类试题在近几年的解决实际问题的高考试题中屡见不鲜，已成为考查学生独立获取、理解和应用新知识的能力的重要题型之一．2010年高考数学江苏卷第20题就是一道典型的在“新定义”的背景下的压轴题．探究本题的解题思路对今后...
关键词：高考压轴题 解法探究 教学启示 
由几何问题演变为高考试题的三个途径被引量：2
《中国数学教育（高中版）》2010年第10期44-45,48,共3页郝志刚 
如何将几何问题演变成高考试题、探究高考试题的几何背景以及掌握解决此类问题的途径和方法，已经成为数学教师迫切需要解决的问题．通过三个几何问题演变出三道高考试题的演变过程，以帮助教师体会和把握其方法，理清高考试题的命题思...
关键词：几何问题 问题演变 高考题 编制途径 
一道奥赛题的空间拓广
《数理天地（高中版）》2010年第9期20-20,共1页郝志刚 
第49届IMO试题的第1题：已知H是锐角△ABC的垂心．以边BC的中点为圆心、过点H的圆与直线BC相交于A1、A2两点；以边CA的中点为圆心、过点H的圆与直线CA相交于B1、B2两点；以边AB的中点为圆心、过点H的圆与直线AB相交于C1、C2两点．证明...
关键词：奥赛题 空间 IMO试题 圆心 中点 ABC 相交 直线 
2道竞赛题的背景探讨
《中学教研（数学版）》2010年第9期45-46,共2页郝志刚 
文献[1]中定义：有外接圆且2组对边的乘积相等的四边形称为调和四边形． 下面探讨2道数学竞赛试题的命题背景．
关键词：竞赛题 数学竞赛试题 命题背景 四边形 外接圆 
由“调和四边形”演变的两道赛题
《上海中学数学》2010年第9期27-29,共3页郝志刚 
有外接圆且两组对边的乘积相等的四边形称为调和四边形．
关键词：四边形 调和 赛题 演变 外接圆 
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