王秀贞

作品数：21被引量：30H指数：3
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发文主题：超宽带理论教学实践教学教学改革教学探索更多>>
发文领域：自动化与计算机技术电子电信文化科学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《科技资讯》《山东科技大学学报（自然科学版）》《科技视界》《电信科学》更多>>
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基于时空域多特征融合的视频拷贝检测算法
《宁夏大学学报（自然科学版）》2017年第1期33-37,共5页侯艳艳 李庆华 王秀贞 张宇 
国家自然科学基金资助项目(41204025)
针对视频拷贝检测中检测准确率低和误码率高的问题,提出结合时空域特征的多特征视频拷贝检测算法.该算法结合视频帧最大似然比和SURF描述子构成视频特征,较好地对抗各种视频变换,采用基于Kd树的特征匹配算法提高视频检测效率.实验表明...
关键词：最大似然比 Kd树算法 马氏距离 
基于CDIO的计算机硬件课程改革
《福建电脑》2016年第8期30-30,83,共2页侯艳艳 王秀贞 刘三荣 刘彩霞 
枣庄学院精品课程群项目(2015XJP022);枣庄学院优质课程项目
通过分析计算机组成原理课程实践教学过程中存在实践性、综合性、创新性等问题,提出基于CDIO理念,以综合应用性实践项目为驱动,理论教学和实践教学相结合的实践教学体系。通过基于应用性项目展开知识点,在知识点的基础上扩展CPU设计项...
关键词：项目驱动 理论教学 实践教学 CPU 
微机原理与接口技术课程教学探索被引量：1
《福建电脑》2016年第5期162-163,共2页刘彩霞 王秀贞 刘三荣 侯艳艳 
针对微机原理与接口技术课程的教学中存在学生兴趣不高、实践教学环节薄弱等问题,从与相近课程的关系、理论教学、实践教学、课程考核四个方面对该课程进行了教学改革与探索,对于提高微机原理与接口技术的课程建设和教学效果有一定指导...
关键词：微机原理与接口技术 理论教学 实践教学 
计算机硬件类课程教学改革探索
《电脑知识与技术》2016年第4X期123-125,共3页刘彩霞 刘三荣 王秀贞 候艳艳 
针对目前国内高校计算机专业开展的硬件类课程教学,分析了理论教学和实践教学中存在的主要问题。结合目前应用型本科院校的开展和教学经验,从理论教学体系和实验教学体系两个方面进行探索,旨在提高硬件的教学质量和水平,培养具有系统能...
关键词：计算机 硬件类课程教学 理论教学 实践教学 改革 
企业项目研发情景模式下的嵌入式系统教学改革
《科技视界》2016年第5期19-19,35,共2页单承刚 侯艳艳 王秀贞 
枣庄学院精品课程"嵌入式系统"(2015XJP023)支持
结合本专业嵌入式系统教学的特点,在校企深度合作的基础上,引入了企业项目研发情景模式的教学改革思路,逐步提高了学生的嵌入式开发创新实践能力。结合学生的课堂反馈和就业情况,改革效果较好。
关键词：嵌入式系统 企业项目研发情景 教学改革 
面向实践能力培养的物联网教学改革探索被引量：3
《福建电脑》2016年第1期75-75,98,共2页马怀志 侯艳艳 宋传东 单承刚 刘三荣 王秀贞 
项目名称:普通本科学校应用型人才培养专业发展支持计划(项目代码:33301)
针对物联网教学知识点繁杂,教学模式单一,实践教学经验不足等特点,提出了竞赛驱动、开设第二课堂、拓宽交流平台、引导学生参与教师科研、改善评价机制和激励措施的教学改革方法。经过初步教学实验,学生的实践能力得到了锻炼,教学效果...
关键词：物联网教学改革 竞赛驱动 第二课堂 实践能力 
《微机原理与接口技术》教学探索
《亚太教育》2015年第32期118-118,共1页王秀贞 刘彩霞 刘三荣 侯艳艳 
普通本科学校应用型人才培养专业发展支持计划项目资助(33301)
为了适应学校应用型人才培养模式改革,在《微机原理与接口技术》的教学过程中,尝试把课程设计贯穿到实践教学中,并在教学方法和教学手段上进行一些尝试和探索。
关键词：微机原理与接口技术 课程设计 教学改革 
基于项目驱动的计算机硬件课程改革被引量：3
《电脑知识与技术（过刊）》2015年第3X期104-105,共2页侯艳艳 王秀贞 刘三荣 刘彩霞 
枣庄学院实验教学;实验技术改革项目(201433);枣庄学院优质课程项目
针对计算机硬件类课程教学中存在的实践性、综合性不强,缺少创新等问题,提出基于项目驱动的计算机硬件教学改革方案,改革中以综合应用性实践项目为驱动,在整个理论及实践教学过程以应用性项目为驱动开展教学,理论教学通过应用性项目展...
关键词：项目驱动 理论教学 实践教学 温室大棚 
“计算机组成原理”课程改革方案探讨
《电子世界》2013年第16期169-169,共1页侯艳艳 李旭宏 王秀贞 刘三荣 
枣庄学院教学改革立项项目(项目编号:YJG10015)
从创新型人才培养角度出发,根据计算机组成原理课程知识机构和特点提出教学改革方案。理论教学方面,对多媒体和黑板结合的教学方法,形象化教学、启发式教学等教学手段进行了讨论和研究;实验教学方面,对实验方案、实验形式和考核方式进...
关键词：计算机组成原理 形象化教学 启发式教学 QUARTUSII 
《计算机电路基础》双语教学探索
《教育教学论坛》2013年第4期99-100,共2页王秀贞 侯艳艳 刘彩霞 
枣庄学院双语教学课程建设项目资助(YSY10001)
本文针对《计算机电路基础》的双语教学过程,探讨了教材的选用,对课堂教学、实践实验和考试方法等教学环节进行探索,形成了实践—原理—实践的授课模式。通过调查,采用双语教学方式可以使专业的学习和英语的学习相互促进,同时可以及时...
关键词：计算机电路基础 双语教学 教学方法 
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