李建祥

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新建地方高校数学与应用数学师范类学生专业能力培养研究
《教育进展》2024年第10期697-703,共7页李建祥 
在我国教育改革不断深化,对高素质教师需求日益增长的背景下,地方高校多因其短暂的发展历史及特定的区域性、地方性,在师范生培养中起着重要作用,这类高校数学与应用数学专业则担负着培养基础教育阶段数学师资的重要使命。文章通过对相...
关键词：新建地方高校 数学与应用数学 师范类学生 专业能力 
地方高校数学与应用数学专业实践教学体系构建与实践研究
《创新教育研究》2024年第9期186-192,共7页李建祥 
文章以保山学院为例,分析数学与应用数学专业实践教学体系存在的问题,优化人才培养方案,构建“强基础–重能力–显特色”的全过程,分阶段,递进式的实践教学体系,打通课内课外、校内校外学生实践能力提升训练,达到促进师范生教育教学技...
关键词：地方高校 数学与应用数学 实践教学体系 
数字经济助力偏远脱贫地区乡村振兴的困境、路径与策略研究
《可持续发展》2024年第9期2229-2233,共5页李建祥 
数字经济作为一种新型经济形态,具有创新驱动、跨界融合、重塑结构等特点,为脱贫山区的发展带来了新的机遇,然而,脱贫山区由于自然条件、经济基础、人才资源等方面的限制,在实现乡村振兴的道路上仍面临诸多困难与挑战。文章以保山市隆...
关键词：数字经济 乡村振兴 困境 路径与策略 
R^5中一类4阶Willmore超曲面
《天津师范大学学报（自然科学版）》2017年第1期15-17,共3页李建祥 郑治波 
云南省教育厅科学研究基金资助项目(2015Y476);保山学院教学质量与教学改革工程资助项目(15B002JY)
利用Willmore泛函和Euler-Lagrange方程给出欧氏空间R^5中4阶Willmore旋转超曲面满足的微分方程,进而给出R^5中一类新的4阶Willmore超曲面.
关键词：欧氏空间 Willmore泛函 EULER-LAGRANGE方程 4阶Willmore超曲面 
R^5中的4阶Willmore旋转超曲面被引量：2
《首都师范大学学报（自然科学版）》2016年第6期5-9,共5页李建祥 
云南省教育厅科学研究基金资助项目(2015Y476);保山学院教学质量与教学改革工程项目(15B002JY)
文章考虑了欧氏空间中的高阶Willmore超曲面,给出欧氏空间R5中4阶Willmore旋转超曲面的微分方程,然后给出R5中一类4阶Willmore旋转超曲面的实例.
关键词：共形不变量 n阶Willmore泛函 4阶Willmore超曲面 
变量替换在常微分方程求解中的应用被引量：2
《保山学院学报》2016年第5期51-54,共4页李建祥 李玲 
保山学院2015年度校级教学质量与教学改革工程项目(项目编号:15B002JY)
总结了一些可用变量替换简化为易求解的一阶常微分方程与高阶微分方程的类型及其解法,寻找微分方程求解的某些规律,推广相关文献中的某些结果。
关键词：微分方程 变量替换 求解 
高等数学教学质量提升途径与策略研究被引量：6
《高教学刊》2016年第20期131-132,共2页李建祥 唐虹 
保山学院2015年度校级教学质量与教学改革工程项目(编号:15B002JY)
文章分析地方新建本科院校高等数学课程教学的现状及存在问题,探索提升高等数学教学质量的途径与策略。
关键词：地方新建本科高校 高等数学 教学质量 
地方新建本科高校应用数学教研室建设思路探析被引量：1
《保山学院学报》2016年第2期42-45,共4页李建祥 杨玲 
保山学院2015年度校级教学质量与教学改革工程项目(项目编号:15B002JY)
以地方新建本科高校数学学院应用数学教研室为载体,分析地方新建本科高校应用数学教研室建设的现状、存在的问题及制约因素,提出推进地方高校应用数学教研室建设的策略。
关键词：地方高校 应用数学教研室 现状 建设 
缅北华校数学教学发展研究
《科教文汇》2015年第2期48-49,共2页李建祥 
文章以缅甸北部木姐华文学校为例,分析总结其发展过程中的所存在的问题。提出笔者对缅甸华文学校数学教学发展的若干想法。
关键词：缅甸华文学校 数学教学 发展 
缅甸现行高中数学教材简介
《数学教育研究》2014年第5期3-4,共2页李建祥 
加快建设面向西南开放重要桥头堡，需要大力发展各级各类教育事业，加快边疆教育和教育国际化建设．桥头堡建设为云南的教育的国际化和现代化过程提供了战略机遇，而云南教育的国际化也必将为桥头堡建设提供长期的战略支撑．通过国际教...
关键词：教材简介 高中数学 国际教育合作 国际化建设 教育事业 缅甸 现代化过程 边疆教育 
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