余文元

作品数:7被引量:3H指数:1
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发文主题:高中英语高中英语教学高楼高中英语课堂自主学习能力更多>>
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发文期刊:《中学生英语》《中学课程辅导(教师教育)》《英语画刊(高级)》《中学生英语(教师版)》更多>>
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妙用情境教学法,开展高中英语教学
《语数外学习(高中版)(下)》2024年第12期74-74,共1页余文元 
情境教学法作为一种以学生为中心,强调在实际或模拟情境中学习语言的教学方法,近年来在高中英语教学中展现出独特的优势。本文将探讨在高中英语课堂教学中应用情境教学法的策略。一、引导学生通过角色扮演体会情境,降低学习难度教师可...
关键词:情境教学法 模拟情境 高中英语教学 学习难度 高中英语课堂教学 以学生为中心 角色扮演 教学方法 
“脚手架理论”在高中英语课堂中的应用被引量:2
《中学生英语》2020年第20期144-144,共1页余文元 
平常人如果没有梯子或者支架是很难上万丈高楼的,因为平地如果不花费时间和精力是不可能成为高楼的,学生的成长和高楼一样,需要机会和环境。教师应该充当学生成长的支架,正是有一节节阶梯,学生才能更好地完成自己的学习任务。在新课标...
关键词:思考探究 高中英语课堂 新课标 自主学习能力 学生的成长 脚手架理论 高楼 支架 
体验式教学在高中英语阅读教学中的应用
《英语画刊(高级)》2019年第12期30-30,共1页余文元 
在新时代的教育背景下,更加重视在课堂中学生综合能力和全面素质的培养和发展。在高中英语阅读教学中,教师不仅仅要重视学生在学习过程中对单词、短语和重点句型的吸收学习程度,还要加强学生的自主学习能力和思考能力,重视在整个知识构...
关键词:高中英语阅读教学 体验式教学 表达技巧 
合理穿插词汇,促进阅读教学
《英语画刊(高级)》2017年第14期69-69,共1页余文元 
在高中英语阅读学习中,学生们遇到的一个普遍的问题便是因为生词的影响,导致阅读无法顺利进行。有些学生甚至因为遇到大量的生词,而直接放弃英语文章的阅读。这对于整堂课的教学效果有一定的影响。因此,在笔者看来,在高中英语阅读教学前...
关键词:阅读教学 教学活动 
思维导图在高中英语复习课中的应用
《语数外学习(高中版)(中)》2016年第7期67-68,共2页余文元 
复习课是在校学习活动中不可缺少的环节,也是师生间展开互动的有效课堂教学模式。然而,在传统的复习课中,教师的教学模式以灌输式为主,仅仅是单纯地讲解重点知识,学生大多处于被动听课的状态,课堂气氛沉闷,学生学习缺乏主动性。因此,通...
关键词:思维导图 英语复习课 高中英语教学 
任务型教学法在高中英语语法教学中的应用
《中学生英语(教师版)》2015年第11期17-17,共1页余文元 朱莉 
任务驱动的教与学的方式,可以为学生提供体验时间的情境和感悟问题的情境,围绕任务展开学习,以任务的完成结果检验和总结学习的过程等,改变学生的学习状态,是学生主动建构探究、实践、思考、运用、解决、高智慧的学习体系。将任务驱动...
关键词:英语语法教学 任务型教学法 任务驱动教学法 任务活动 语法学习 学习体系 互动协作 任务型课堂 任务 
新视域下的高中英语作业的设计被引量:1
《中学课程辅导(教师教育)》2011年第11期17-17,共1页余文元 
《英语课程标准》倡导"自主性学习方式"和终身学习的理念,极其重视学习习惯的养成和实践能力的培养,提倡丰富多彩的课外学习活动对学生学习英语的促进作用。这就要求教师改变传统的作业观,让学生有效地、乐意地完成作业,从而提高英语的...
关键词:高中英语 课堂作业 有效设计 
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