杨红霞

作品数：4被引量：9H指数：2
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供职机构：河源职业技术学院更多>>
发文主题：旅游管理专业旅游管理实践教学高职教育校企合作更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《中国校外教育（上旬）》《工业技术与职业教育》《黄冈职业技术学院学报》更多>>
所获基金：广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
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基于校企合作的导游业务实践教学模式创新——以河源职业技术学院为例被引量：2
《开封教育学院学报》2017年第7期150-151,共2页杨红霞 
2015年度国家旅游局"万名旅游英才计划"项目(项目编号:WMYC20154-1138)
产教融合、校企合作是职业教育培养社会所需人才的最佳途径。本文主要以广东省精品课程——《导游业务》为例,在分析《导游业务》课程实践教学模式创新的重要作用的基础上,深入探索创新该课程实践教学模式,以期为旅游管理专业的实践教...
关键词：校企合作 实践教学 创新 
校企协同共建大学生校外实践教学基地的探索与实践——以河源职业技术学院旅游管理专业为例被引量：1
《黄冈职业技术学院学报》2016年第5期46-49,共4页朱智 杨红霞 杨亮 
广东省高等职业教育教学改革项目(201401231);2014年度广东省教育教学成果奖(高等教育)培育项目(1091);国家旅游局万名旅游英才计划--双师型教师培养项目(WMYC20164-1143)
校外实践教学基地是培养学生实践技能与职业素养的场所,校外实践教学是高等职业教育人才培养的一个重要环节。河源职业技术学院旅游管理专业与广东万绿湖旅游经营管理有限公司通过10余年校企合作,探索并实践了校企共建校外实践教学基地...
关键词：河源 旅游管理 实践教学 
政校行企“协同育人”的实践与研究——以河源职业技术学院旅游管理专业为例被引量：7
《工业技术与职业教育》2015年第4期18-21,共4页朱智 杨红霞 
2014年度广东省高等职业教育教学改革立项项目(201401231);2014年广东省教育研究院职业教育研究课题(GDJY-2014-B-b019);2014年度广东省教育教学成果奖(高等教育)培育项目(1091)
工学结合、校企合作的协同育人模式是培养高素质技术技能型人才的重要途径。河源职业技术学院旅游管理专业进行了政校行企"协同育人"人才培养模式探索与实践,并取得了良好的成效,对高职旅游类专业开展校企合作具有一定的借鉴意义。
关键词：协同育人 高职教育 旅游管理 
“工学结合”实训环节中存在的问题及对策
《中国校外教育（上旬）》2008年第S1期1315-1315,共1页杨红霞 
工学结合教育模式由于它切合实际的理念,适应了高职教育培养高等技术应用性和实用性人才的需要。本文针对工学结合在实践过程中的常见问题进行总结分析,并提出相应的解决对策,以实现工学结合的有效实施。
关键词：工学结合 教育模式 质量保证 
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