赵学武

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音乐类非遗“龙头琴弹唱”的教育传承路径研究
《艺术评鉴》2024年第22期1-8,共8页赵学武 王军芳 
2024年度甘肃省人文社科项目阶段性成果,项目名称:非遗教育转型研究——以“龙头琴弹唱为例”,项目编号:24ZZ29;2023年度教育部人文社会科学研究青年基金项目阶段性成果,项目名称:音乐人类学视野下安多藏区扎念弹唱传承谱系及人文叙述,项目编号:23YGC760170;2023年高等学校人才培养质量提高和创新创业教育改革“高等教育教学成果培育项目”阶段性成果,项目名称:甘南地区传统器乐在民族高校音乐教育中的延伸和借鉴,项目编号:167。
文章以音乐类非物质文化遗产“龙头琴弹唱”的传承保护与教育转型路径为研究对象,回顾了我国非遗保护的发展历程,并分析了“龙头琴弹唱”所经历的多重保护模式。文章指出,现有的学校教育在非遗传承方面仍以单科课程或社团形式存在,缺乏...
关键词：“龙头琴弹唱” 藏族音乐 非物质文化遗产 教育转型 传统文化 
“旧曲新谈”高师笛子课程教学过程中的气息训练
《甘肃高师学报》2016年第11期77-81,共5页赵学武 
笛子基础课程作为高师音乐专业教学中的核心课程,对于音乐专业学生来说是极为重要的一门课程。然而,对于其学习的过程来说,笛子的基本功练习不可忽视,尤其是气息的练习,就笛子演奏的气息进行相关的论述,为今后的教学工作提供更丰富的资...
关键词：笛子 气息 演奏 教学 
关于中国传统乐器的民间“手工作坊”初步调查——以福建省漳州市龙海县为例
《音乐时空》2015年第17期23-25,共3页赵学武 
龙海历史悠久、繁荣富庶,自古以来就有"海滨邹鲁、文化之邦"美誉,其民间乐器自古以来也是千姿百态,今天有如此丰富的乐器当然离不开制作它的乐器师.但是,当我们再一次回看民间器乐制作师的生存状况之艰难时,不由得为之叹息。对此,笔者...
关键词：中国传统民族乐器 手工作坊 龙海县 
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