曾伟东

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高三生物复习课有效教学策略探讨
《考试周刊》2012年第95期12-12,79,共2页曾伟东 
高考是考查学生知识和能力的综合测试。教师应贯彻新课程教学的理念．掌握高三生物复习课有效教学的策略，重视基础，提升能力，着重提高学生的学科素养。
关键词：高三生物复习课 有效教学策略 基础知识 实验教学 
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