单婷

作品数：3被引量：30H指数：1
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发文主题：家庭文化文化资本辍学农村青少年创业更多>>
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应用型本科院校通识教育与专业教育融合的桎梏与破局探索
《中国教育技术装备》2024年第3期142-145,共4页王林艳 单婷 
江苏省教育厅项目“专业评价视角下应用型本科院校专业动态调整机制研究与探索”(2020SJA0556);三江学院教改项目“应用型本科院校通识教育经典阅读推广模式研究”(J22055);高等教育研究重要项目“应用型本科高校课程思政有效性评价体系研究”(GJZX202103)。
地方应用型本科院校立足地方经济社会和高等教育发展需求,以创新应用型人才为培养目标,主张借助通识教育与专业教育的融合发展范式,解决融合进程中显露的通专教育割裂化、通识教育表象化、专业教育功利化等现实桎梏。故应夯实内部环境...
关键词：应用型本科院校 通识教育 专业教育 
高校创新创业教育:解析、反思与重构
《现代职业教育》2017年第28期96-98,共3页单婷 
在国家创新驱动发展战略指导下,创业促进了创新理论价值到应用价值的转变;创新使创业的层次和水平得以提高,创业者规模从个体扩展到群体。作为与之配套的教育理念,创新创业教育在高校大面积展开,然而仍旧存在浮于表面、供求不对称等问...
关键词：创新 创业 教育理念 建构 
农村青少年的辍学行为研究——基于家庭文化资本的视角被引量：30
《中国青年研究》2016年第3期49-55,共7页熊静 单婷 钱梦菊 
农村青少年的辍学行为从表面上看是由学业成绩不良、学习动机不高造成的,而深层次的原因却是农民家庭固有的教育观念和文化惯习在背后起着支配性的作用。通过分析后发现,农村父母较低的文化程度使他们无力在学业上指导子女,功利性的教...
关键词：农村青少年 辍学行为 文化资本 
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