郝崴

作品数：21被引量：84H指数：5
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供职机构：辽宁何氏医学院更多>>
发文主题：医学影像技术专业课程教学改革医学教育课程整合更多>>
发文领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《新课程研究（中旬）》《中国卫生产业》《分子影像学杂志》《中国继续医学教育》更多>>
所获基金：中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省自然科学基金更多>>
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虚拟仿真技术在医学影像技术专业《医学影像设备学》教学中的应用效果分析
《中国宽带》2022年第9期32-34,共3页张彩洁 郝崴 
2021年第一批教育部产学合作协同育人项目《虚拟仿真技术在<医学影像设备学>教学中的应用研究》(202101268010)的教学成果之一;2021年度辽宁何氏医学院创新教学研究项目立项《虚拟仿真教学在医学影像设备学实验教学中的应用研究》的研究成果之一。
虚拟仿真技术的应用是智能影像学院一项教学方法的创新。文章以《医学影像设备学》课程为依托,对应用虚拟仿真技术进行教学与应用常规教学法进行教学做对比分析,同时进行问卷调查,归纳了运用虚拟仿真技术进行教学的优势,对院内其他专业...
关键词：虚拟仿真 医学影像设备学 效果 
循环系统疾病情景模拟教学应用效果调查分析被引量：5
《中国继续医学教育》2022年第8期98-102,共5页李怡然 王敏 常洁 郭满厚 郝崴 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2018A-N02047)。
目的探讨“以器官系统为中心”联合情景模拟教学法在循环系统疾病整合课程教学中的应用效果。方法2020年3—7月,选择本校2016级五年制临床医学专业四年级64名学生,随机分两组:一组为试验组(32名),实施情景模拟教学法,以器官系统整合为...
关键词：循环系统疾病 器官系统整合 情景模拟 教学改革 调查分析 医学教育 
新冠疫情下跨学科在线教学组织与管理模式探究——以辽宁何氏医学院为例被引量：1
《中国教育技术装备》2020年第23期45-46,49,共3页常洁 袁誉 郝崴 
辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“基于课程整合的医学教学管理改革研究与实践”(课题编号:JG18DB267)研究成果。
2020年新冠肺炎疫情暴发,对高等医学院校教育教学提出前所未有的挑战与要求,在线教学大幕全面拉开。辽宁何氏医学院将课程整合改革推上云端,同步进行教学管理模式改革,从教学安排重置、教师云端重组、教研模式创新、考核方式转变、质量...
关键词：跨学科 在线教学 医学教育 教学模式 课程整合 
以“器官系统为中心”的护理学专业课程整合设计与效果评价被引量：5
《中国医药指南》2020年第31期227-229,共3页张颜 李曾艳 郝崴 郑艳 
2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项一般项目(13610878)。
目的开展以“器官系统为中心”(OSOIP)的护理学专业课程整合设计并评价实施效果。方法本研究采用试验对照方法。采用整群抽样的方法,选择2017年和2018年在我校就读护理学专业二年级的2015级和2016级护理学专业893名学生为研究对象,将201...
关键词：护理教育 课程整合 以器官系统为中心 教学改革 
新冠疫情下医学院校公共英语创新教学模式研究——以辽宁何氏医学院为例
《中国教育技术装备》2020年第21期66-67,70,共3页常洁 袁誉 郭满厚 郝崴 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题“创新型模拟医学教育模式的研究与实践”(课题编号:2018A-N02047)的研究成果。
2020年初,新冠肺炎疫情暴发,高等院校教育教学工作随之发生改变。辽宁何氏医学院顺应局势,在加强医学专业知识教育的同时,着重加强对医学生的人文素质教育。结合国内外疫情态势,在公共英语教学中从教学方法、教学内容等方面进行全面丰...
关键词：医学院校 公共英语 线上教学 翻转课堂 医学人文教育 案例模拟教学法 
SPOC教学法在护理学基础教学中的应用与反思被引量：8
《中国继续医学教育》2020年第28期15-18,共4页杜玲 那娜 张颜 郑艳 郝崴 
目的探讨分析在护理学基础教学中采用SPOC教学法的作用与效果。方法选取辽宁何氏医学院2017级与2018级学员520例作为本次研究的对象,按照入学时间的差别分为传统教学组与SPOC教学组,其中传统教学组中学员278人,均为2017级应届生,SPOC教...
关键词：教育 护理学基础教学 专业理论知识 SPOC教学方式 教学质量 传统教学方式 应届生 
融课程思政于模拟医学教育教学改革初探被引量：17
《中国继续医学教育》2020年第8期1-3,共3页李怡然 王敏 尹晓燕 岳欣欣 郝崴 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2018A-N02047)。
为加快高水平本科教育建设,全面提高人才培养能力,提升高校思想政治教育水平,教育部提出强化课程思政和专业思政相融合的新教学理念,根据不同专业人才培养和专业能力的特点,合理地设计思想政治教育内容。模拟医学教育是为培养高素质应...
关键词：课程思政 模拟医学 专业教育 教学改革 人文精神 医护合作 
SP结合CBL教学模式在医患沟通教学中的应用被引量：7
《中国高等医学教育》2019年第2期69-70,共2页薛坤 郝崴 刘学文 高航 刘畅 罗影 张艳辉 孙晶 李炳勋 
2018年锦州医科大学教育教学研究与改革一般项目(编号:YA2018005);2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(编号:SJJGYB20180400);2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(编号:SJJGYB20180872);辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题(JG14DB243)
目的:探讨标准化病人(Standardized Patient,SP)结合案例教学法(Case-Based Learning,CBL)在医患沟通技能训练教学中的应用效果。方法:锦州医科大学2014级五年制临床医学专业学生120人,随机分为对照组和实验组,对照组采用传统教学法,实...
关键词：SP CBL 医患沟通学 
应用新媒体手段培养医学人才的教育教学模式探讨被引量：5
《中国继续医学教育》2019年第1期48-49,共2页宋雪娇 郝崴 魏兵 
辽宁何氏医学院校级教改项目
我国现代医学教育中存在素质教育薄弱、教学模式单一、内容陈旧等问题,虽历经多次重大改革,取得了较大进步,促进了医学生在知识、能力、综合素质和创新思维等方面的发展,但与社会进步、科学技术发展、卫生事业改革和接轨国际医学教育标...
关键词：新媒体 医学教育 医学模式 课程整合 PBL 创新性课程 
以问题为导向结合比较影像学教学法在教学中的应用研究被引量：4
《中国校外教育》2018年第9期92-92,149,共2页张彩洁 程思杨 常洁 郝崴 
2017年度辽宁何氏医学院教育教学改革研究项目"PBL教学法在临床医学专业<医学影像学>教学中的应用研究"的研究成果之一
目的:探讨以问题为导向(PBL)结合比较影像学(CI)教学法在临床专业医学影像学教学中的应用价值。方法:选择辽宁何氏医学院2013级、2014级学生作为研究对象,以年级为单位进行分组,对照组进行传统教学法教学,实验组进行PBL结合CI教学法教学...
关键词：PBL教学法 医学影像学 CI 
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