李秋萍

作品数:4被引量:13H指数:2
导出分析报告
供职机构:钦州学院更多>>
发文主题:大学生创新创业训练计划大学生应用型本科院校应用型本科创新创业更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《教育观察》《人才资源开发》《当代教育实践与教学研究(电子版)》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-4
视图:
排序:
大学生网上评教话语特征分析
《湖北函授大学学报》2017年第15期161-162,168,共3页吴燕侠 李秋萍 
钦州学院引进人才科研启动基金资助项目"跨文化视域下北部湾地区民俗语言研究"(项目编号:2017KYD759)
教学评价活动作为教育舆情导向,对教育方案制定与教学效果反馈起着积极的作用。被评价者的性别差异致使大学生的评价话语在选词和表达方式上存在明显不同。表现为,对女老师的评价常以旁观者的视角展开,否定性表达较高;对男老师的评价常...
关键词:话语分析 评价话语 性别差异 交际关系 文化身份 
高等院校“大创计划”项目实施过程的研究
《教育观察》2017年第7期65-66,共2页李秋萍 罗孟 
2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目“应用型本科院校大学生创新创业训练计划项目管理机制研究与实践”(2015JGA371);2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目“地方本科院校实施创新创业教育引领人才培养模式改革的研究与实践”(2016JGA352)
“大创计划”是高校提高大学生创新思维、创业意识和实践的重要举措。当下“大创计划”项目实施过程存在以下问题:项目管理体制不够完善,对学生的指导与管理水平不高,部分项目导师指导工作不到位,学生的项目研究能力不足。为此,高...
关键词:“大创计划” 项目实施 应对措施 
高等院校创新创业教育人才培养机制的构建研究被引量:4
《当代教育实践与教学研究(电子版)》2017年第1X期31-31,共1页罗孟 李秋萍 
2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目;项目编号:2015JGA371
以高校作为研究对象,探讨高等院校创新创业教育人才培养机制的构建问题。首先结合我国创业潮流对其进行了简要概述;主要介绍了人才培养机制构建中的目标设置、规格设定、教学环节与学分比例等基本情况;分析了高等院校创新创业教育人才...
关键词:高等院校 创新创业 培养机制 构建 
应用型本科院校大学生创新创业训练计划项目管理模式的新思考被引量:9
《人才资源开发》2017年第2期168-169,共2页黄娟 李秋萍 
2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目"应用型本科院校大学生创新创业训练计划项目管理机制研究与实践"(编号:2015JGA371);2015年度钦州学院高等教育本科教学改革工程项目"应用型本科院校‘广谱式’创业教育教学体系构建研究"(编号:2015QYJGB28)
大学生创新创业训练计划项目是国家为提升大学生创新创业能力、建设创新型国家的重要举措。项目自启动以来得到了高校的高度重视与应用推广,处于转型发展时期的应用型本科院校也不例外。但在项目实施的过程中,存在着管理机制不够完善、...
关键词:应用型本科 创新创业训练 大学生 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部