曹彦杰

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发文主题：分校大学生方法论虚拟现实技术教师教育更多>>
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“二级学院自主创新”的概念证成与实践理性——基于“学院办大学”的概念比较
《大学教育科学》2025年第1期58-65,共8页付八军 曹彦杰 
国家社科基金(教育学)“十四五”规划课题“地方本科院校建设创业型大学的中国道路研究”(BIA220060)。
“学院办大学”在学理上存在形象性突出但科学性不足的问题,在实践中推行过程皆由政府或者学校主导推动,至今尚未探索出可突破传统路径依赖的有效模式。“二级学院自主创新”能够消解“学院办大学”的负向评论,凸显“学院办大学”的中...
关键词：二级学院 自主创新 学院办大学 内生动力 创业型大学 
家校社多主体协同参与:韩国革新教育区项目的特征与启示被引量：3
《外国教育研究》2024年第5期62-76,共15页房晓飞 曹彦杰 
教育部人文社科规划基金项目“新时代乡村青年教师教育情怀特征及职前培育策略研究”(项目编号:23YJA880003)。
韩国的革新教育区项目以家校社多主体协同参与为主要特征,旨在提升学生适应力,回归学校教育主阵地,并实现教育公平发展的目标愿景。该项目通过构建民官学治理的制度体系和完善财政、法律体系,强化相关主体之间的合作机制,增设校内外青...
关键词：韩国 家校社多主体协同参与 革新教育区项目 
大学生全球胜任力发展与培养路径
《河南科技学院学报（社会科学版）》2024年第4期56-64,共9页徐勤贺 李永婷 曹彦杰 
国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般课题“乡村教师公共精神培育研究”(BHA200159),主持人:林群;教育部人文社科规划基金项目“新时代乡村青年教师教育情怀特征及职前培育策略研究”(23YJA880003),主持人:曹彦杰;山东省人文社会科学研究项目“后疫情时代高校毕业生就业趋向及其协同机制创新研究”(2022-YYJY-14),主持人:李永婷。
在高等教育国际化浪潮的推动下,全球胜任力已然成为我国高校进阶发展和人才优化培养的关键问题。基于PISA 2018全球胜任力测评,通过问卷调查的方式获得698份有效样本,使用SPSS 27.0软件对获取的样本数据进行统计分析。结果表明:当前大...
关键词：全球胜任力 国际化 高校 大学生 人才培养 
稷下学研究范式转换的实践进路
《文教资料》2023年第12期20-24,共5页尚猛 曹彦杰 
稷下学研究范式转换旨在把握稷下学学科研究未来发展趋向、协助学术共同体形成合力、推动稷下学学科变革与进步。稷下学作为中国先秦优秀传统文化代表,其研究范式转换具有独特的实践进路:以镜鉴跨学科研究法为依托,以赋能物质史料优先...
关键词：稷下学 研究范式 实践进路 范式转换 
吟诵传播视角下文化自信的实现逻辑被引量：1
《语文教学通讯》2023年第14期16-19,共4页窦笑笑 曹彦杰 
中华优秀传统文化与古诗文关系甚为密切,通过吟诵传播可以实现二者之间的互动。古诗文为中华优秀传统文化提供了丰富资源,是传统文化自信的前提和基础;吟诵作为驱动力,是实现传统文化自信重要且必要的手段。吟诵传播,除了要发挥人的媒...
关键词：吟诵 中华优秀传统文化 文化自信 古诗文学习 
生成教育视域下课程思政模式构建研究被引量：2
《临沂大学学报》2022年第6期96-103,143,共9页赵光怀 曹彦杰 
2018年山东省教学改革立项重点课题(Z2018S007)成果。
课程思政是推进立德树人的关键点,当前课程思政实践大多注重思政元素的挖掘和教师的教,忽视了学生的主体性和参与性,影响了课程思政教育成效。生成教育思想从认识论、价值观和方法论三个层面为课程思政模式构建提供了理论指导和启示。...
关键词：课程思政 生成教育 认识论 价值观 方法论 
地方院校内涵发展导向的人才政策评议——以6所地方大学在职读博政策文本为中心被引量：1
《现代教育论丛》2020年第2期89-95,共7页曹彦杰 李敏 
山东省社会科学规划课题“民国山东乡村教师培育的历史经验研究——以八所省立乡村师范学校为中心”(课题编号:17CJY11)的阶段性研究成果。
由规模扩张进入内涵发展阶段后,地方高等教育师资水平越来越成为教育质量保障的关键性因素,师资中博士所占比例是衡量师资水平的重要指标之一。以关注较少的在职读博政策文本为中心,通过政策分析和深度访谈,考察地方大学教师政策的制定...
关键词：地方大学 在职读博 政策考察 质量提升 
虚拟现实技术在美国教师教育中的应用研究——以中佛罗里达大学为例被引量：27
《比较教育研究》2017年第6期93-102,共10页曹彦杰 
全国教育科学规划教育部青年课题"基于卓越小学教师培养的双导师制长效机制研究"(项目编号:EIA160450)的阶段性成果
作为21世纪的重要新技术,虚拟现实技术早已被运用到医疗、军事、航空和游戏等领域,而将其运用到教师教育领域则是最近几年的事情。美国率先将VR技术运用到教师教育领域,其典型是中佛罗里达大学的混合现实教学实训系统(Teachliv E)。该...
关键词：美国 虚拟现实技术 教师教育 混合现实教学实训系统 
文化转向:新文化史学对教育史学的方法论启示被引量：3
《大学教育科学》2017年第2期104-111,共8页曹彦杰 
教育部人文社科规划基金项目"草根视野下乡村学校变迁的教育叙事研究"(16YJA880022)
20世纪末,西方史学发生了从社会史学到新文化史学的文化转向,历史研究从文化的社会史转向了社会的文化史,文化史成为史学家研究的中心,新文化史引领了史学研究的潮流。其研究范式具有底层立场、文化解释、微观视角、跨学科视野与方法、...
关键词：学术危机 教育史学 新文化史学 文化转向 方法论 
美国高校如何构建创新创业生态系统--基于资源投入的视角被引量：26
《学术论坛》2016年第1期162-167,共6页卓泽林 曹彦杰 
华东师范大学优秀博士学位论文培育行动基金(PY2015004)
创新创业是各国高校服务经济和社会发展的主要战略选择,美国加州大学圣地亚哥分校在创新创业领域有着独特做法,其通过完善的资源配置、制度保障和相契合的组织结构来鼓励和推动大学的创新创业路径,对当地经济和人才培养作出的巨大贡献,...
关键词：美国研究型大学 加州大学圣地亚哥分校:创新创业 
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