云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 邓爽

邓爽: 作品数：1被引量：0H指数：0; 导出分析报告; 供职机构：佳木斯大学更多>>; 发文主题：光电传感器计数教育模式校企联合培养校企联合更多>>; 发文领域：文化科学更多>>; 发文期刊：《教书育人（高教论坛）》更多>>; 所获基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>

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校企联合的卓越工程师培养模式: 《教书育人（高教论坛）》2017年第5期16-17,共2页陈光军潘宇瑶邓爽; 佳木斯大学教学研究专项项目:机械类卓越工程师培养实践教学体系的研究与实践(JYLA2012-016);佳木斯大学教研项目:“益地”服务视阈下应用型人才培养模式的研究与实践(JYA2011-039);黑龙江省教育科学“十二五”规划重点课题:基于“校地合作”的应用型人才培养与“益地”服务研究(GBB1211058); 本文对应用型本科卓越工程师校企联合培养模式进行了探讨,分析了我国校企联合培养卓越工程师教育模式存在的问题,讨论了卓越工程师在西方国家的培养模式;并在策略与法律法规、企业积极性、课程改革和师资队伍建设等方面提出了相关对策...; 关键词：卓越工程师校企联合培养教育模式应用型人才