张西恩

作品数：8被引量：8H指数：1
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供职机构：廊坊师范学院数学与信息科学学院更多>>
发文主题：教学辩证关系高等数学合情函数值更多>>
发文领域：文化科学理学更多>>
发文期刊：《教学与管理（理论版）》《河北师范大学学报（教育科学版）》《中国校外教育（上旬）》《职业时空》更多>>
所获基金：河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
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基于教学微生态理论例说多媒体教学的正负效应
《教育教学论坛》2016年第50期251-252,共2页张西恩 张海艳 
多媒体教学营造生动形象的微生态情境,把教学材料转化成形象直观的教学微元,构建了各微元充分互动的微生态,把学生变成教学微生态系统中的核心主体。同时,多媒体易使教学微生态中各微元关系机械性僵化,因此,基于教学微生态理论的多媒体...
关键词：多媒体 微生态 效应 
距离正则图的推广（英文）被引量：1
《数学杂志》2016年第2期234-238,共5页张西恩 姜伟 
Supported by the Foundation of Langfang Teachers’College(LSLQ201504)
本文研究了直径为d(Γ)≥2的距离正则图Γ的补图.利用Γ的交叉数分别证明了当d=2时,Γ的补图式强正则;当d≥3时,Γ的补图是广义强正则.将文献[2]中的距离正则图Grassmann图、对偶极图、Hamming图推广到它们的补图,从而得到广义强正则图.
关键词：距离正则图 推广 强正则图 广义强正则图 
大学文科数学教学设计中的辩证关系被引量：2
《当代教育理论与实践》2015年第9期46-48,共3页张西恩 
2014河北省高等学校科学研究计划教育科学规划项目(GH141086);廊坊师范学院教学改革课题重点项目(K2011-06)
从研究大学文科数学课程目标层次上的针对性、教学内容层次上的适应性、探索提高大学文科数学教学策略方法层次上的效度及其对象层次需求的匹配度出发,探讨教育数学理念下大学文科数学教学设计理念上的若干维度。研究表明,在大学文科数...
关键词：教育数学 文化饱和度 受众广泛度 处置合情度 情感融入度 
论数学文化性教学对数学学困生的正驱力
《中国校外教育（上旬）》2014年第S1期115-115,共1页张西恩 
廊坊师范学院教务处重点项目(K2011-06)(k2011-05)
基于数学的文化特质之下对数学学困作出深层归因分析,从多个侧面论证数学文化性教学对数学学困生的正驱力。分析表明,数学文化性教学在调节课堂文化氛围的同时,改变了数学学困生的数学观,在成功体验中训练了学困生的思维,培养了其理性精...
关键词：数学文化 数学学困生 正驱力 
多项式函数在无理点的函数值被引量：2
《大学数学》2012年第2期142-144,共3页刘宏 张西恩 杨建宇 刘向南 
在高等数学的教学过程中,经常会遇到求多项式函数在无理点的函数值这类问题.如果这个无理点仅仅是2^(1/2),3^(1/2)之类,往往还是很容易解决的.但是遇到象2±(13)^(1/2)3这类无理点时,如果采用直接把无理数带入多项式来求多项式函数的值...
关键词：多项式 无理点 函数值 高等数学 
关于数学教学的几点哲学思考被引量：1
《河北师范大学学报（教育科学版）》2009年第10期73-75,共3页张西恩 蔡丹英 
教育部面向21世纪教学改革基金项目(JS144B)
教育问题最终都是哲学问题,应当遵循马克思主义哲学认识论的基本规律,否则,就难免导致失败。基于此,对传统的接受式数学教学方式进行哲学反省,对探究式数学教学加以辨证分析,提出了在对立统一中寻求教学法平衡以及过程与结果并重的数学...
关键词：数学 教学方式 哲学思考 
高师教育需做对职场需求的适应性变革被引量：1
《职业时空》2007年第06S期40-40,共1页张西恩 
廊坊师范学院科学研究项目LSSYZ200407号
随着国家基础教育改革的推进，对教师的专业化提出了越来越高的要求。在这样的背景下，师范院校的教师培养模式必须顺应时代潮流作出相应的调整。据调查显示开放的、民主的、平等的现代教学观念已成为迫切的职场需求。然而，师道尊严的...
关键词：适应性变革 高师教育 职场 教师培养模式 基础教育改革 教学观念 传授知识 时代潮流 
论数学教育的文化化及其策略被引量：1
《教学与管理（理论版）》2007年第4期75-76,共2页张西恩 李培禄 
郑毓信等先生认为，数学并非等同于知识的简单汇集，而应主要地被看成人类的一种活动，一种以“数学共同体”（数学家构成的特殊群体）为主体，并在一定文化环境中所从事的、在一定传统指导下进行的创造性活动。数学对象并非物质世界中...
关键词：数学教育 文化环境 “语言” 人类思维 数学对象 数学命题 创造性活动 现代数学观 
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