曲一帆

作品数:6被引量:20H指数:1
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供职机构:对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心更多>>
发文主题:路向金融消费者保护法律救济制度当事人更多>>
发文领域:政治法律文化科学更多>>
发文期刊:《教育科学文摘》《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》《法制与社会(旬刊)》《清华大学教育研究》更多>>
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中国应用技术大学路向何方——基于英国与芬兰多科技术学院不同发展路径的比较研究
《教育科学文摘》2014年第6期81-82,共2页曲一帆 史薇 
20世纪中后期,为满足当时社会经济发展对高层次应用型、技能型人才的大量需求,英国与芬兰均以建立非大学高等教育机构——多科技术学院为切人点,推动高等教育的规模扩张和结构改革。尽管二者建立的背景和实施的效果具有一定的相似性...
关键词:多科技术学院 应用型 芬兰 英国 大学 高等教育机构 20世纪中后期 路径 
我国金融消费者的法律界定与立法路径被引量:1
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2014年第4期50-53,共4页曲一帆 
全球性金融危机不仅引发了主要国家对其金融监管模式和监管水平的深度考验,同时也使金融消费者保护成为各国金融监管改革的重要目标。鉴于各国对金融消费者的界定存在较大差别,国际上也尚无对金融消费者统一定义,我国进行金融消费者保护...
关键词:金融消费者 金融危机 金融服务 金融立法 
建立现代学校产权制度的路径探析
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2014年第4期167-171,共5页曲一帆 
教育部教育科学决策中心基础课题(Kxjc-jc-2011016)
在教育领域产权制度改革不断深入的大背景下,应当根据"分类管理、重点突破、有序推进"的方针,逐步建立健全现代学校产权制度,其具体实施路径为:第一,根据学校所有权主体不同从整体上实施分类管理;第二,通过所有权与管理权的分离,对产权...
关键词:现代学校 产权制度 产权配置方式 
中国应用技术大学路向何方——基于英国与芬兰多科技术学院不同发展路径的比较研究被引量:18
《清华大学教育研究》2014年第4期71-77,91,共8页曲一帆 史薇 
20世纪中后期,英国、芬兰多科技术学院的不同发展路径,既归因于其社会经济发展水平、人口变动、文化传统、改革当局利益诉求和改革方式的不同,又受到学校权责划分、沟通机制、经费来源、质量评估等教育制度设计差异的影响。我国在当前...
关键词:多科技术学院 应用技术大学 英国 芬兰 
论国际托收各方当事人的法律关系及责任承担被引量:1
《聊城大学学报(社会科学版)》2009年第3期32-36,共5页曲一帆 
托收作为国际贸易中的支付方式之一,主要受作为国际惯例的《国际商会托收统一规则》支配,由于该规则对各方当事人具体责任承担的规定缺乏可操作性,因此研究托收各方当事人的法律关系应借助国内民商法中代理关系理论加以解释,在此基础上...
关键词:托收 URC522 法律责任 
浅析海上保险之保证制度——兼论对我国海上保险之保证制度的完善建议
《法制与社会(旬刊)》2009年第11期122-124,共3页曲一帆 
海上保险中的保证制度起源于英国,是海上保险法中一项特有的制度.我国《海商法》中关于该制度的规定仅有一条,在实践中有较大的不确定性.本文通过介绍各国的实践,结合海上保险的发展现状以及我国国情,提出了完善我国海上保险之保证制度...
关键词:海上保险中的保证 明示保证 默示保证 
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