熊炘

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发文主题：论书书法视阈使命管理教学管理更多>>
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论当代专业书法工作者的使命管理视阈——以兰州城市学院“国培计划2015”书法培训项目为例
《甘肃高师学报》2016年第10期57-61,共5页熊炘 
2015年9月15日,国务院办公厅发布了《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(国办发〔2015〕71号),其中特别强调指出:"要以戏曲、书法、篆刻、剪纸等中华优秀传统文化艺术为重点,形成本地本校的特色和传统。"2015年10月3...
关键词：专业书法工作者 使命 管理视阈 
论书法教育在当前我国基础教育及大学非书法专业中的使命管理视阈——兼与欧阳中石先生商榷
《甘肃高师学报》2014年第1期96-101,共6页熊炘 
随着科学技术的进步,我国社会近百年来书写工具已由过往千百年使用毛笔转变为使用以钢笔为代表的各类硬笔(如铅笔等),进入1990年代后各种性能更佳、使用携带较钢笔更便利的硬笔又替代了钢笔的主导地位。目前人类已进入21世纪,全球化信...
关键词：书法教育 基础教育 大学非书法专业 使命 管理视阈 
论书法之“难”——兼论书家学者化
《甘肃高师学报》2012年第4期49-53,共5页熊炘 
教育部人文社科项目"西北民族地区学生汉字规范书写与书法教育研究"(12YJCZH157)
书法作为中华民族特有的一门艺术,一直深受许多国人之喜爱。然而长期以来人们在学习、研究、创作过程中始终感到很难。她为什么如此之难?书家为何又要学者化呢?探寻其原因可以增进我们对书法的认识,具有一定的现实意义。
关键词：书法 “难” 书家学者化 
管理学视野中的我国艺术教育在大学非艺术专业人才培养中被忽视问题——以书法艺术为例被引量：2
《甘肃高师学报》2010年第1期40-43,共4页熊炘 
艺术是人类表达自己内心情感的一种语言技巧。由于艺术教育在人才培养过程中拥有其他教育方式无法替代的作用,所以在大学非艺术专业中开展艺术教育具有十分重要的意义。但现实中艺术教育在我国大学非艺术类专业人才培养中却被人们忽视,...
关键词：艺术教育 非艺术专业 大学 人才培养 忽视 
对新建地方本科院校提高教学质量的若干思考被引量：2
《甘肃高师学报》2007年第3期87-90,共4页熊炘 
随着时代的发展,我国高等教育进入了高等教育大众化的阶段,与此相适应也出现了一批新建的地方性本科院校,应如何“办好让人民群众满意的教育,”“提高高等教育的质量”?这就成为摆在每所新建本科院校面前的一个现实而又无法回避的问题...
关键词：新建本科院校 教学质量 思考 
对当代中国文化安全问题的思考
《甘肃广播电视大学学报》2006年第1期22-25,共4页熊炘 
就中国文化在21世纪的安全所涉及的几个方面的问题进行了深入探讨。一、文化及安全的意义。二、中国文化何以出现安全问题。三、维护当代中国国家文化安全的战略制高点。
关键词：文化 安全 战略制高点 
兰州师范高等专科学校教师职业技能课程教学改革的实践与理论探索被引量：3
《天水师范学院学报》2004年第3期82-84,共3页任丽花 熊炘 师志刚 
兰州师范高等专科学校教师职业技能课程的教学改革紧紧围绕学校师范性的特点,从培养学生教育教学必备的基本技能入手,确立了"一个中心、两个务必、三种品质、四个阶段、五个方面、六项能力、七项措施、综合创新"的目标体系,并在1999200...
关键词：兰州师范高等专科学校 教师职业技能 教学改革 教学管理 课程建设 
论书法技法对当前书法发展的影响被引量：2
《甘肃高师学报》2002年第6期89-92,共4页熊炘 
书法是我国传统古老的一门艺术 ,具有很高的学术价值及文化品位。以往由于书法的实用性 ,人们往往重视技法而轻理论。但发展至今当书法退出实用领域后 ,人们又过分强调理论而轻视技法 ,以至于影响到了书法的发展。因此 ,必须对书法技法...
关键词：书法技法 书法发展 影响 
对高师书法课程的几点思考
《甘肃高师学报》2001年第6期94-97,共4页熊炘 
书法课程作为教师职业技能课程的组成部分之一,在我国高等师范教育课程设置中占有一席之地。为此,要充分认识师范院校开设书法课的深远意义;要给书法课以应有地位;师范院校书法课程结构要坚持高效实用的原则。
关键词：书法课程 高等师范教育 课程结构 教学计划 课堂教学 
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