张励

作品数：4被引量：11H指数：2
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供职机构：福建师范大学教育学院更多>>
发文主题：行为主义罗森塔尔效应动机研究人本主义师生互动更多>>
发文领域：哲学宗教政治法律文化科学更多>>
发文期刊：《校园心理》《福建医科大学学报（社会科学版）》更多>>
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福建省社区心理服务现状及发展的探讨被引量：1
《福建医科大学学报（社会科学版）》2011年第2期40-43,共4页李林 刘俊 张励 唐婉 马云鹏 王小玲 
简要回顾我省社区心理服务发展历史,分析了当前制约福建省社区心理服务发展的若干因素,提出应当构建有本省特色的社区心理服务框架、加强社区心理服务专业人员的培养、逐渐增加对社区心理服务的财力物力投入、形成社区心理服务志愿者机...
关键词：社区 心理服务 现状 保障 
多维分析罗森塔尔效应被引量：5
《校园心理》2010年第4期267-268,共2页张励 
罗森塔尔效应作为师生互动的重要表现已经为大家所熟知。本文首先从行为主义、社会交换论和人本主义3个方面对其进行剖析,然后再反向从罗森塔尔效应和学生期待2个角度做了进一步分析,揭示其产生原理和条件。
关键词：罗森塔尔效应 多维分析 师生互动 行为主义 人本主义 
国内外志愿者的行为动机研究被引量：4
《校园心理》2010年第3期171-173,共3页唐婉 张励 黄碧卿 
志愿行为是一项伟大而崇高的社会事业,旨在以自愿而不图物质回报的方式积极参与社会生活推动社会进步,促进人类发展。当前志愿行为已经成为一项世界性的运动,受到世界各国的极力重视,吸引了社会各领域学者对该活动的关注与研究。
关键词：行为 志愿者 国内外 社会事业 社会进步 社会生活 世界 
学习风格及其有关因素论述被引量：1
《校园心理》2010年第1期55-57,共3页张励 唐婉 黄碧卿 
每个人都有自己的学习风格，对学习风格的研究，首先是研究了解学生学习的个体差异，然后是研究针对这种差异教师所应采取的相应教学策略，从而促进学生的自我了解并提高其学习积极性，使教师可以因“风”施教，提高学生的学习效率。
关键词：学习风格 学生学习 学习积极性 个体差异 教学策略 学习效率 教师 
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