柳文

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供职机构：上海中医药大学附属龙华医院更多>>
发文主题：串讲法类证中医内科学讲堂中医专业更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《中医教育》《中医药管理杂志》《湖南中医杂志》更多>>
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类证串讲法在中医内科学理论教学中的应用研究
《湖南中医杂志》2016年第6期141-142,共2页唐斌擎 柳文 韩素静 苏励 
目的:探讨运用类证串讲法教授中医内科学的教学效果。方法:将中医学专业本科三年级学生101人分层随机分为研究组52人(采用类证串讲法教授)和对照组49人(采用传统教学方法教授)。授课后以书面考核和标准化患者模拟测试的方法分别考核学...
关键词：类证串讲法 中医内科学 理论教学 
运用类证串讲法改革中医内科学课堂教学的探索被引量：1
《中医教育》2014年第4期38-40,共3页唐斌擎 柳文 韩素静 苏励 
中医内科学是中医学专业教育中一门关键的课程。在此之前的课程，如中医基础理论、中医诊断学、中药学，都为基础课程，而自中医内科学开始则进人到临床课程的学习阶段。
关键词：类证串讲法 中医内科学 课堂教学 
“中医经典小讲堂”在中医专业临床实习中的作用被引量：6
《中医药管理杂志》2014年第8期1352-1353,共2页王倩蕾 尚力 柳文 葛芳芳 刘胜 
文章探讨了中医专业学生临床实习过程中采用"中医经典小讲堂"学生自主交流讨论的学习方式,通过实践和调研表明,这种学生在临床实习中自主学习中医经典的实践方式,有利于提高学生对中医经典的理解,有利于提高医学生的学习主动性和学习能...
关键词：临床实习 中医经典 
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