洪丹

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发文主题：染料合成涂料废水二甲胺基染料魔芋葡甘聚糖更多>>
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发文期刊：《黑龙江科学》《化学教育（中英文）》《顺德职业技术学院学报》《广州化工》更多>>
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《环境化学》课程思政教学设计的探究被引量：3
《广东化工》2021年第21期184-184,181,共2页彭莺 张浥琨 吴鹿鸣 洪丹 
顺德职业技术学院《环境化学》课程思政课题;广东大学生科技创新培育项目(pdjh2020a1362)。
《环境化学》是高职环境监测技术专业的核心课程,充分发掘该课程的课程思政对学生专业知识的学习具有重要的意义。本文以该课程中的土壤化学的教学模块为例,探讨了以专业教育为主线,以党史学习教育为纲要的课程思政模式,将思政教育融入...
关键词：课程思政 环境化学 党史学习 土壤环境化学 教学设计 
基于微信公众号-微知库平台二元互补的混合式教学模式——以实验设计与数据处理课程为例被引量：11
《化学教育（中英文）》2021年第20期85-90,共6页霍应鹏 刘锋 彭莺 彭琦 张浥琨 洪丹 
广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目(GDJG2019424);顺德职业技术学院校级教学改革与研究项目(2016-SZJGXM06)“基于微知库-微信公众号二元互补的混合式教学模式在‘实验设计与数据处理’课程中的研究与实践”。
以微知库平台为基础,在课前、课中、课后引入微信公众号作为支撑和延伸,充分利用两者优点,针对充分颗粒化教学内容,灵活组合线上自学和线下教学形式,从而构建了微信公众号-微知库平台二元互补的混合式教学模式,并在高职轻工类专业课程"...
关键词：混合式教学 微信公众平台 微知库 实验设计与数据处理 
以核心职业能力为引领的一体化课堂探索与实践被引量：1
《广州化工》2020年第6期179-181,共3页彭琦 洪丹 林雯雯 
信息化教指委(重点课题2018LXA0093);校级教研教改项目(2016-SZJGXM26、2018-SZGXKC52)。
一体化教学是将学生职业能力的理论与实践相融合的模式。本文以专业核心课《化学分析》的一体化教学研究为切入点,依托自主设计的综合课程平台,对如何实现能力本位的原则、工作过程的导向、三位一体的过程进行了探索与实践。我们认为该...
关键词：分析检测 一体化课堂 核心职业能力 
荧光粉NaSrB_5O_9:Ce^(3+),Pr^(3+),Eu^(3+),Tb^(3+)的制备及结构表征
《广州化工》2019年第1期29-31,共3页彭琦 黄泽霖 陈燕舞 路风辉 刘锋 洪丹 林雯雯 
广东大学生科技创新培育专项项目(G12018Z26);广东省教育厅"创新强校工程"特色创新类项目(自然科学)(2017GKTSCX100)
通过高温固相反应,合成了一种硼酸盐基质NaSrB_5O_9,讨论了通过调整H_3BO_3的含量以达到纯相。制备了系列稀土离子Ce^(3+)、Pr^(3+)、Eu^(3+)、Tb^(3+)单掺和Ce^(3+)-Pr^(3+)、Eu^(3+)-Tb^(3+)共掺于NaSrB_5O_9基质中的样品,均为潜在的...
关键词：硼酸盐 稀土离子 结构 
顶空-气相色谱法测定妇婴用一次性卫生用品中挥发性有机化合物含量的最优实验方法
《顺德职业技术学院学报》2017年第4期13-17,共5页彭莺 洪丹 郭志杰 梁莹莹 路风辉 梁彩红 
基金项目 顺德职业技术学院工业分析技术高水平建设专业科技创新团队(2017-KJZX061)
通过建立气相色谱法测定妇婴用一次性卫生用品中的挥发性有机化合物丙酮、苯、甲苯、乙苯含量的最优化实验方法,采样顶空萃取对样品进行前处理。实验比较了顶空在不同平衡温度和平衡时间下的萃取效率,确定最佳的平衡温度100℃和最佳平...
关键词：挥发性有机化合物 妇婴用一次性卫生用品 顶空-气相色谱法 
顺德职业技术学院校内饮水机水质检测被引量：2
《黑龙江科学》2014年第8期79-80,共2页刘祥军 洪丹 黄思琪 梁木春 叶俊英 陈丹芝 
为了解顺德职业技术学院校内生活饮用水安全,根据GBT 5750-2006《生活饮用水标准检验方法》对校内各区域公共饮水机的饮用水进行采样,检测21个常规指标,并根据GB 5749-2006《生活饮用水卫生标准》对结果进行评判,结果表明,校内饮水机饮...
关键词：饮用水 安全 开水器 校园 
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