刘伟

作品数:12被引量:23H指数:3
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供职机构:吉林建筑工程学院土木工程学院更多>>
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发文领域:建筑科学文化科学交通运输工程更多>>
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钢框架梁柱连接半刚性节点研究综述被引量:3
《吉林建筑工程学院学报》2012年第6期1-4,共4页刘伟 王光云 李大鹏 
住房和城乡建设部科技项目(2009-K1-11);(2010-K1-11)
半刚性钢框架是由梁与柱采用半刚性连接的钢框架.由于节点处在复杂应力状态下且对结构整体影响较大,半刚性节点连接具有良好的耗能抗震和塑性变形能力,因此半刚性节点连接设计尤为重要.
关键词:半刚性节点 铸钢件 滞回性能 
防屈曲支撑钢框架的抗震性能研究
《吉林建筑工程学院学报》2012年第5期1-3,共3页刘伟 李大鹏 王光云 
住房和城乡建设部科技项目(2009-K1-11);(2010-K1-11)
本文采用ANSYS抗震性能软件,建立了防屈曲支撑钢框架有限元计算模型,通过建模计算验证了防屈曲支撑框架体系优越的结构性能.
关键词:防屈曲支撑 防屈曲支撑框架体系 滞回曲线 
我国高职教育的现状、改革与发展被引量:9
《吉林建筑工程学院学报》2011年第2期115-117,共3页刘伟 周研 
吉林省教育科学"十一五"规划2008年度规划课题(GH08216);吉林建筑工程学院2010年教研课题(XYJ2009011)
我国高职教育经过近30年的发展,已经取得了令人瞩目的成绩,高职教育已成为高等教育的重要组成部分,但在发展过程中存在着许多问题.本文总结了我国高职教育的现状,分析了高职教育存在的问题,提出了促进高职教育改革与发展的若干建议.
关键词:高职教育 现状 改革 
提高大众化初期阶段地方高校教学质量的若干措施研究被引量:1
《吉林建筑工程学院学报》2011年第1期95-99,共5页刘伟 
吉林省教育科学"十一五"规划2008年度规划课题(GH08216);吉林建筑工程学院2010年教研课题(XYJ2009011)
在国家相关政策的引导下,经过几年的连续扩招,我国高等教育的规模迅速扩大,高等教育已经进入大众化高等教育阶段.本文分析了大众化初期阶段地方高校教学质量方面存在的问题及其成因,给出了提高大众化初期阶段地方高校教学质量的若干措施.
关键词:大众化 地方高校 教学质量 措施 
高校特色专业教学质量管理体系的构建与研究被引量:1
《吉林建筑工程学院学报》2009年第4期108-110,共3页刘伟 黄秀霞 
吉林省教育科学"十一五"规划2008年度规划课题(GH08216)
在高校规模迅速扩大,社会力量进入高等教育领域,办学及办学主体多样化的情况下,如何办好特色专业是各高校普遍关心的问题.建立和完善行之有效的高等学校特色专业教学质量管理体系,是保证特色专业教学质量的必要手段和有力措施.
关键词:高等学校 特色专业 教学质量管理 
泵送混凝土施工泵机堵塞原因分析及防治措施被引量:3
《吉林建筑工程学院学报》2009年第2期73-75,100,共4页李波 刘伟 
阐述了泵送混凝土泵机堵塞故障的原因,对影响泵机堵塞的混凝土质量不符合泵送要求、管件质量不合要求、管道敷设不当、违章操作或操作不当等因素进行了详细分析,提出了泵送混凝土泵机堵塞故障的防治措施.为广大土木工程技术人员解决泵...
关键词:泵机堵塞 原因分析 影响因素 防治措施 
压型钢板-混凝土组合板的现状与发展趋势
《吉林建筑工程学院学报》2009年第1期33-36,共4页李波 刘伟 
介绍了压型钢板-混凝土组合板的性能特点,阐述了该组合板国内、外的发展概况及存在的问题,并深入探讨了压型钢板-混凝土组合板的发展趋势,为进一步研究组合结构体系提供了参考。
关键词:压型钢板-混凝土组合板 特点 现状 发展趋势 
钢结构工程施工监理的研究被引量:1
《吉林建筑工程学院学报》2009年第1期37-42,共6页刘伟 黄秀霞 刘艳茹 
近年来,随着国民经济的快速发展和钢产量的大幅提高,国家针对钢结构的建筑技术政策也发生了根本性的变化,极大地促进了钢结构的发展,钢结构应用日益广泛.钢结构工程的施工具有制作和安装两个阶段,加强钢结构工程的施工监理,是保证钢结...
关键词:钢结构 施工 监理 
高校教学质量保障与监控体系研究被引量:1
《吉林工程技术师范学院学报》2007年第5期23-24,共2页刘伟 张慧萍 
教学质量保障体系是保障教学工作的基础条件,教学质量监控体系是控制教学工作的必要手段。本文主要阐述了如何构建教学质量保障体系和监控体系等方面的问题。
关键词:教学质量 保障体系 监控体系 评价 
高校教学质量指标体系与保障体系的建设被引量:4
《吉林工程技术师范学院学报》2007年第4期46-48,共3页刘伟 张慧萍 
高等学校的教学质量指标体系是衡量教学工作最有效的标准,教学质量保障体系是保障教学工作的基础条件。本文主要阐述了如何构建教学质量指标体系、教学质量保障体系等方面的问题。
关键词:教学质量 指标体系 保障体系 评价 
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