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“三抓”“四严”实行“五级管理”院校合作搞好临床实习
《卫生职业教育》2005年第6期42-43,共2页王武林  唐玫琴  唐新华  
抓管理、抓教学、抓思想,严要求、严带教、严格训练、严格管理是搞好医学生教学实习工作的具体措施,实行卫生主管部门、学校、实习医院、带教教师和学生五级管理模式,是培养实用型人才、教学实习管理行之有效的方法.
关键词：“三抓” “四严” “五级管理” 临床实习 
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